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中职德育课程资源观的转变
1
作者
杨永政
《云南社会主义学院学报》
2013年第6期40-41,共2页
第三轮中职德育课程改革要求德育课贴近生活,贴近社会,贴近学生,贴近职业。作为一线教师应提高对课程资源的认识水平,转变观念,拓展教材资源以提高课程开发能力;捕捉动态生成性资源以提高课堂应变能力;链接信息资源以增强教师课...
第三轮中职德育课程改革要求德育课贴近生活,贴近社会,贴近学生,贴近职业。作为一线教师应提高对课程资源的认识水平,转变观念,拓展教材资源以提高课程开发能力;捕捉动态生成性资源以提高课堂应变能力;链接信息资源以增强教师课程资源意识。
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关键词
德育课程
资源教师
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职称材料
题名
中职德育课程资源观的转变
1
作者
杨永政
机构
徐州机电工程高等职业学校基础部德育教研室
出处
《云南社会主义学院学报》
2013年第6期40-41,共2页
文摘
第三轮中职德育课程改革要求德育课贴近生活,贴近社会,贴近学生,贴近职业。作为一线教师应提高对课程资源的认识水平,转变观念,拓展教材资源以提高课程开发能力;捕捉动态生成性资源以提高课堂应变能力;链接信息资源以增强教师课程资源意识。
关键词
德育课程
资源教师
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
中职德育课程资源观的转变
杨永政
《云南社会主义学院学报》
2013
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