职业学校计算机机房的有效管理

目前很多学校机房已配置了大量的计算机,且使用频率较高,对于怎样管理好机房是一个很重要且现实的问题,科学有效地管理好机房不仅可以使现有的设备发挥最大功效,还可以提高教学质量、保证良好的教学秩序。如何发挥学校机房的作用,最大限度地辅助学校的计算机教学;如何科学管理学校机房,减轻机房管理人员负担,使学校机房管理更加科学、规范、高效益?这些都是许多计算机专业课老师、机房专职管理人员迫切需要解决的问题,本文结合职业学校机房管理的现状,提出了一些看法,希望能给大家在这方面的工作起到一定的借鉴作用。

煤矿技工教学中采矿专业基础课应把握的要点

煤炭行业技工学校开设的采矿专业基础课,其内容涉及到煤矿生产的所有部分,为了提高教学效果,使教育教学更好地服务社会和企业,在教学中要做到:根据不同的专业性质编制授课计划,做到详略得当;充分利用多媒体等教学手段,强化直观教学;理论教学与实习教学紧密结合,实现一体化教学;采用灵活多样的教学方法,提高教学效果;补充安全管理知识,培养学生的安全生产意识。

中等职业学校心理健康教育的探讨

中等职业学校的学生正处于人生发展的关键时期。他们精力充沛、情感丰富、生理快速发展。但他们心理成长和生理发育往往不同步,所以在这一时期他们容易产生心理失衡，出现或轻或重的心理问题，这必然会影响正常的学习和生活，不利于将来的就业和适应社会。因此必须加强中职生的心理健康教育。

职业学校计算机教师专业发展之我见

教师专业化发展已成为教师教育改革的趋势,受到许多学校的重视,也是我国教育改革实践提出的一个具有重大理论意义的课题。在教师专业化发展中,教师已由传统的"传道、授业、解惑"转为教育活动的组织者、设计者、合作者。教师这一职业角色、职能的转化要求其自身发展是持续的。职业学校计算机专业的教师也是如此。

论中等职业学校评估中的档案管理

学校评估是政府教育主管部门,通过全面系统地查看学校档案资料,并辅助于其他检查手段,综合地了解学校办学过程。学校档案是详细记录学校教学、科研、管理等各项工作服务信息的载体,是评估工作的基础和依据,而不断强化档案管理工作,既可以促进学校管理工作升级,也能更好地服务于学校的评估工作。

徐州地区职业中专学生参与体育锻炼情况研究

职业类中专学校主要是培养直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的实用型人才。除了学校体育课堂教学以外，学生要养成自觉利用课外时间参加体育锻炼的终身体育锻炼的习惯，形成自觉体育锻炼的性格。作为职业中专的体育教师。通过对在校学生参加课外体育锻炼的实践情况进行问卷调查和实际研究。获得第一手的资料，分析职业中专学生参加体育锻炼现状，从中发现问题，从而采取措施改变这种现状。

煤炭技工院校提高教学质量的认识与思考

提高教学质量是煤炭技工教育永恒的主题。完善激励机制,合理改革技工教育管理体制,实施理论教学和实习教学一体化,创新教学方法和手段,改进学生管理和德育工作,切实抓好招生与就业工作,是促进煤炭技工院校教育教学质量提高,实现和谐发展的必要途径。

加强中职学校图书馆内涵建设 更好地服务教育教学

中职学校因其办学特点必然要求学校图书馆的内涵管理和建设不同于一般中小学和大学的图书馆,尤其体现在图书馆为专业教学、双师型师资队伍建设、学生实践能力培养等方面的服务功能。中职学校图书馆管理方面存在一些不足的地方,需要在内涵建设、人员素质建设、基础工作管理和基本职能等方面进一步加强和变革,中职学校图书馆只有积极主动地开展工作,充分利用网路平台和资源,科学采集大量的文献信息,才能更好地服务职业学校的教育教学工作。

试论高水平现代化职业学校的质量指标体系

提高办学质量和水平是当前形势下职业教育发展的核心任务,也是学校工作的重中之重。本文在深入研究职教发展规律和国家大力发展职业教育方针政策的基础上,紧扣以"现代化"为主要内容的质量主题,从办学思想、专业建设、校企合作、服务区域发展等七个方面探讨构建高水平现代化职业学校的质量指标体系。

浅析责任心在学校档案工作中的运用

档案工作及其管理在学校事业发展中尤为重要,而责任心则是做好这项工作的前提保障条件。本文在追溯档案之责的历史的基础上,结合自身的实践经验,提出了在责任心统领下做好档案工作的全新构建,并简明地阐述了档案的收集工作、整理分类、管存环境、效能发挥四个方面,以此来促进学校档案管理水平不断提升。

教学媒体浅析

教学媒体是教育传播的一个重要因素，教学媒体沟通了教与学两个方面，其性能对教与学的效果和效率影响很大，本文在对媒体和教学媒体的蜒念以及教学媒体的分类进行阐述的基础上，分析了教学媒体的选择以及教学媒体在教学中的作用。

关于中职语文教学价值定位及其实现的思考

中职语文教学一直面临着困境,主要表现在两个方面:一是如何认识中职语文教学的价值;二是采用什么方法实现这个价值,即教学实施问题。通过分析,新大纲对中职语文教学的价值定位准确明晰,但教学实际却与新大纲的要求相差较远,因此,中职语文教学工作者应结合语文综合实践活动从教学有效性上下功夫,真正实现新大纲界定的中职语文教学的价值。

基于全过程的应收账款风险动态管理研究

基于全过程的风险动态管理的思想,结合企业应收账款工作实际,运用头脑风暴法和鱼刺图法,全面分析应收账款形成之前、之中及之后存在及潜在的风险因素,并对应提出事前预防措施,事中控制方案和事后监督策略,以保证企业应收账款的顺利回收,保障企业资金的良好运转。

会计信息失真新对策

会计信息是否失真是评价会计作为一个信息系统的工作质量与可靠程度的重要标准。本文通过对会计信息失真进行分析,对会计信息失真提出相应的新对策,为会计从业人员及所在单位的会计诚信问题的解决,开拓了新思路。

项目教学法在《电子技术基础》中的应用

项目教学法代表了当今世界上一种先进的职业教学理念。这种教学理念是以项目活动为导向,能力为本位,学生同时用脑、心、手进行学习的一种教学方法。本文以运用项目教学法教授《电子技术基础》课程为例,阐述了改变传统教育模式在教学上的创新理念以及使学生在教学活动中提高了学习兴趣、培养创新思维、形成关键能力的方法。

职业院校实施素质教育评价的思考

职业院校实施科学的素质教育评价具有现实意义,它是学生职业素养形成的保证,是提高职业教育质量的强大推动力,能有效提高学校的管理水平,从根本上确保素质教育落到实处。职业院校素质教育的评价应遵循导向性、多元性、科学性和创新性原则。构建素质教育的评价体系须建立全方位的目标评价体系,形成有效的实施机制;完善考核与评价机制,确立"合格+特长"的素质发展模式;构建教师工作评价体系,提高教师工作的积极性。

探讨中职计算机教育中如何培养实践能力

现阶段,社会最需要的是应用型与技术型人才。中职计算机教育不仅要重视理论教学,更强调实训教学,以帮助学生形成一定的实践能力去解决现实工作中遇到的一些问题,更好适应岗位,具备直接上岗的工作能力。因此,本文基于以往的教学经验,从教学方式改革、课程结构优化、教学实训等方面深入探讨了培养中职学生在计算机上实践能力的措施,促进中职计算机教学更好发展。

围绕教学体系改革 探索工学结合与校企合作人才培养的新模式

"工学结合、校企合作"是一种以市场和社会就业需求为导向的教育模式,是学校和企业双方共同参与人才培养的过程。它紧密依托行业和企业,根据职业岗位的需要设置专业,改革课程内容,合作开发教材、强化师资队伍建设,以就业为导向建立教学体系。这是职教发展的必然趋势,是高技能人才培养的必由之路。

关于网络思想政治教育载体的思考

随着现代信息技术的发展,互联网在给学生生活带来便利的同时,也给学校思想政治教育工作带来机遇与挑战。本文从适应数字化生活时代学生思想政治教育的客观实际出发,简单剖析了"网络思想政治教育"的内涵,分析了网络思想政治教育载体面临的问题,探讨了解决网络载体问题的对策,以便引导学生健康成长。

浅谈教学监控能力

教师教学监控能力,是指教师为了保证教学的成功、达到预期的教学目标,而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。近年来我们越来越注意到:教师对其教学过程的控制与调节是教师课堂教学能力的重要方面,它对学生的学业成绩和身心发展有重要的影响。因此,学习、研究教师的教学监控能力不仅具有重要的理论价值,而且对教师的教育实践和教学水平也有十分重要的指导意义。