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转换角色 创给力课堂
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作者 姜侠 《科学大众(智慧教育)》 2011年第12期78-78,共1页
在教学中教师转变观念建立新型师生关系,重视学生主体地位,灵活运用多种教学手段,图文并茂,互助合作,寓教于乐,拓展提升学习能力,构创给力课堂。
关键词 合作互助 主体主导 给力课堂
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