新形势下高等师范院校钢琴课程体系建设的思考

伴随我国新课程改革的新形势,高等师范院校音乐教育专业开始向素质教育方向发展,因此,作为高等学校音乐教育专业重要组成部分的高师钢琴教育,已开始重视全面性人才的培养。目前,我国高等师范院校的钢琴课程的教学受到传统教学模式的影响,呈现出与我国教育发展的新形势不相适应的一面,为探寻促进我国钢琴课程体系建设途径,文章分析了我国钢琴课程体系建设的现状,并提出新形势下钢琴课程体系建设的构想。

对高等师范非专业班琴法教学的思考

五年的师范教育的琴法学习是音乐课的重要组成部分,但是完全按照专业院校进行教学在很多时候无法兼顾适应各个学校,因此,本人就琴法教学的现状和本人教学时遇到的问题和思考,对琴法的教学提出新的目标和方法。

师范生舞蹈教学中微格教学的运用

本文从微格教学法在舞蹈教学中的运用为切入点,具体介绍了微格教学的特点以及在实际舞蹈教学中的实行。特别对微格教学在帮助幼儿师范生体会教师的角色,提高舞蹈的教育教学水平,进行了重点的分析。

武术套路中膝关节的损伤及预防

对武术套路中膝关节的损伤原因从运动解剖学、体育保健学等方面进行了分析,并结合武术运动的特点,从准备活动、专项练习、运动负荷等方面。有针对性地提出了预防措施。

小提琴教学有效性的几项原则

实现并提高小提琴教学的有效性,是摆在广大小提琴教学工作者面前的重要课题,也是关乎学习者的切身要务。本文提出,小提琴教学应遵循＂创造音乐氛围,提高学习兴趣＂、＂选择优秀教师,坚持规范教学＂、＂家长全面参与,科学有效练习＂、＂教师因材施教,学生循序渐进＂等基本原则,从而实现并提高小提琴教学的有效性。

贝多芬和他的黎明——《黎明》第一乐章

贝多芬谢世已近两个世纪了,但他遗留给我们的音乐财富是人类艺术宝库的珍品,犹如灿烂的明珠,仍然放出绚丽的光彩,为世人所喜爱。尤其是他的钢琴奏鸣曲更是受世人所喜爱。无论是钢琴演奏家,钢琴专业学生或钢琴音乐爱好者都在演奏、学习他的音乐。他的作品不仅让你学到高超的钢琴技巧,还能让你在他作品的精神领域内汲取力量。

简析体育教学中的过程与结果的优化统一

要关注体育课堂教学结果首先就要重视教学目标和教学计划以及对教学过程的设计。针对教学对象建立明确而合理的教学目标是取得良好结果的条件，围绕目标制订可实施易操作的教学计划、单元计划和课时计划，使体育教学效果产生系统的、连锁的和可持续发展的整体效果。从学生的实际出发，思考教学中的方法和手段，将教学过程变得清晰化和可操作化，使过程变得更有意义和更具有目的性。

浅谈短跑步幅训练的几种方法

影响短跑速度的主要因素是步频和步幅。两者之间相互影响彼此制约形成了一个对立统一的格局,如何处理步频和步幅的协调合理发展关系是提高短跑速度的关键。通过教学训练发现,影响步幅提高的因素大致有四个方面：

济源篮球球迷俱乐部现状研究

济源作为全国篮球城市,济源球迷是济源开展职业篮球的基础,没有热情球迷的支持,职业篮球终将无法在济源生存发展。研究济源篮球球迷俱乐部的现状,对济源的职业篮球的生存和发展以及全国职业篮球的发展都有借鉴作用。

春风化雨（宽容篇）——我和我的问题学生

一、宽容的非凡力量 曾在网上看到这样一个故事：在28届雅典奥运会男子单杠决赛中，出现令人感动的一幕：28岁的俄罗斯名将涅莫夫以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场的观众。但在落地的时候出现了一个小小的失误，裁判只给打了9．72分。

她曾经迷茫过

她，大大的眼睛，娇小的身材。说话轻轻地、柔柔地，模样纯得像一滩水。让人一看顿生爱怜之心。看外表你一定不会认为她是体师班的学生。她的文化课成绩很好，专业课因体质弱与其她学生相比虽然不太理想，但一直以来她都很认真、刻苦。进校第二学期就被为“优秀班干”，我很喜欢她。

高职院校体师班不良行为学生教育与管理的实践与思考

对体师班学生不良行为进行分类，利用德育等多种灵活教学方式，改“教育”为“培养”，来促使学生良好行为习惯的养成。分析五年教育管理过程中对体师班不良行为学生的教育与培养。

我国民办高校体育教学现状与对策研究

采用访谈法、文献资料法、问卷调查法和分析法,探讨我国民办高校体育教学的现状。主要结论:(1)培养德才兼备高素质综合能力强的体育师资队伍,将是民办高校的快速发展趋势。(2)改传统式教学为创新型教学,突出民办体育教学的特色。(3)民办高校体育教学的管理与在校体育师资科研水平的提高,应需要能力强学术水平高的中层管理者来加以管理和指引。

如何在音乐欣赏教学中培养创造性思维能力

思维能力是人的创造能力的核心部分,艺术类学科最需要创造性思维能力。创造性思维有发散求异性、形象积淀性、独创深刻性和直觉顿悟性等表现,音乐欣赏教学具有培养创造性思维的天然优势。作者通过自身实践教学,探索了在音乐欣赏教学中培养学生创造性思维能力的重要性和现实意义。

论唐朝宫廷燕乐的繁荣

隋唐宫廷燕乐集中的反映了这一时期音乐文化的最高成就。它来源于汉族传统音乐的不断积累和汉魏以来外族音乐的大规模输入,实质上是我国封建社会音乐文化的精华在长期积淀的基础上以及一定的政治、经济社会条件催化下的必然产物。