徐汇区:遵循科学规律 提升教学有效性

素质教育是一项系统工程，徐汇区在做强科艺体活动品牌的同时，始终抓住课堂教学这个素质教育的核心问题。我们认为，学生的能力提高了，教学质量肯定会提高。正是基于这样的思考，徐汇区提出遵循教育规律抓教学，“减负增效”首先从提高课堂教学质量抓起。

徐汇区:应用推动发展

徐汇区位于上海市中心城区的南部，是上海最大的中心城区之一，面积57．4平方公里，户籍人口86万。区域经济繁荣，社会事业发达，教育、科学、文化资源丰富，区域内基础教育优势明显，是全国可持续发展综合实验区，全国基础教育先进区，全国基础教育改革、社区教育和残障儿童随班就读的实验区。2001年成为联合国教科文组织亚太地区的APEID联系中心。

中小学校预算管理一体化系统探索与思考

预算管理一体化系统上线后,中小学校建立了全方位、全流程的预算管理体系,规范了预算管理和硬化预算约束。本文从预算编制、预算执行、预算绩效、系统运行等环节,探索中小学校预算管理一体化系统实施的策略和路径,从而推动中小学校财务管理进一步规范发展。

深化教育国际交流与合作 提升教师专业发展水平

教育的核心价值在于育人,学生的发展是教育最重要的目标,教育国际化发展要指向学生,让他们能够同享教育国际化的福祉。而最直接影响学生的是一线的教师,如何提升这个群体的国际视野和国际交往能力,借助他们的力量影响学生、发展学生,是我们必须予以高度关注的重要问题。徐汇区在国际化领域建立了政府与政府之间的对话和交往,并且构筑了与多个国家和地区的信任及友好关系,为深化对外合作提供了良好的机制保障。徐汇区通过选拔、组织教师赴海外交流和培训。

社区教育在构建社会主义和谐社会进程中的角色担当

当前,构建社会主义和谐社会的主要任务之一就是要促进全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成。社区教育在实现这一教育任务和构建社会主义和谐社会进程中担当着重要的责任和使命。

对新形势下教育单位预算管理的思考

教育事业单位预算管理是对教育系统内部的各种财务及非财务资源进行分配、考核、控制,是教育事业单位财务管理中最重要的管理方式,它是教育事业单位组织日常收入和控制支出的依据,也是教育事业单位财务工作的中心内容。能有效组织和协调教育事业单位的办学活动,完成既定的发展目标。

刍议提高义务制教育阶段学校预算管理绩效

义务制阶段教育单位,指普通小学、普通初中、完全中学的初中部分、九年一贯制学校,特殊学校如工读学校、辅读学校等。它的经费绝大部分来自同级财政补助收入,由于资金来源的较为单一,它的预算编制及执行情况理应较其他教育单位更清晰明了,预见性、计划性更强,但从实际情况看,强预算而弱管理,还有很大的提高空间。

教育系统会计管理中心内部控制制度建设的思考

教育系统内部成立会计管理中心，实行会计集中办公，以承担本系统内部各单位的会计核算、财务管理和财务咨询工作。内部控制制度的建设对提高教育系统整体的财务管理水平，教育经费的使用效益尤显重要。笔者从会计内部控制制度的建设加以浅论。

拓展学术视野 优化教育品质

2007年，徐汇区开始举办教育系统学术节，显示了用先进思想引领教育、以严谨的学术提高教学的教育自悟和文化自觉，表明了用科学发展观推进优质教育的坚定执著和前行姿态。在已经举办的四届学术节中，徐汇区涌现了一批在教学研究中积极探索的教师，也形成了一批教学研究成果。在此，本刊对他们的经验和成果予以呈现。

刍议教育系统的会计集中核算

会计集中核算制度对会计人员的素质有着很高的要求,但目前无论从教育系统会计人员的职业素质还是学校实际财务运行环境而言,都还存在操作中的若干问题和困难,与上级主管部门的期望存有差距,本文就此提出看法和建议。

规范化管理在教育基建档案管理中的作用

教育基建档案是经过一定的记录或者保存所形成的一种档案,包括施工图纸和文件等信息资料。例如:建筑、结构、水电图等施工图纸,还包括前期文件、立项文件、合同文本、招标文件、施工文件和竣工文件等文件资料,真实地反映和记录了基层学校的建设过程,为基层学校的建设和发展提供了重要的依据,奠定了良好的基础。我国教育教学的改革和发展,对基建档案管理的要求也不断提高。在教育基建档案管理的过程中,应实现规范化管理,适应了新的基建档案管理要求,促进了我国教育基建档案管理的发展。

财务风险管理背景下的事业单位内部控制探讨

事业单位是我国推动社会进步的重要公共服务基础保障,事业单位需要坚持可持续发展,才能不断推进我国公共服务事业的建设。本文以我国的事业单位为主要研究对象,从事业单位财务风险管理与内部控制的关系视角着手,认为现阶段事业单位财务风险管理过程中存在内部控制不足的问题,并从定期开展培训和倾向性选拔活动、实现全过程风险管理与数据动态监控、建立健全内部审计制度与绩效考核评价标准三方面出发提出了发展建议,以期能够完善财务风险管理视角下的事业单位内部控制,推动事业单位的进一步发展。

创新求实 持之以恒——徐汇区中小学爱国主义教育工作研究

近几年来,我区在改进和加强学校德育工作的同时,始终把握"爱国主义教育"的主线,紧紧围绕时代的发展,积极探索教育规律,在创新中求实,坚持常抓不懈,努力使爱国主义的主旋律不断奏出和谐、奋进、悦耳、入心的交响乐章。

上海市徐汇区教育科研论文选辑徐汇区教育科研规划的初步设想

一、教育科研的指导思想在最近这个时期内,我区教育科研工作要遵循“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和“教育必须为社会主义服务”的指导思想,以先进教育理论作指导,着重研究本区中、小学、幼儿园在当前教育建设和教育改革中的实际问题,总结新经验,探索新规律,坚持为教育决策服务,坚持为深化教育改革服务,坚持为提高教师素质服务,坚持为提高教育质量服务。二、教育科研在近五年内的奋斗目标我们要大力开展教育科研工作,经过努力。

区域整合 突出重点 分步实施——上海市徐汇区推进教育现代化的主要模式和标志

上海市徐汇区是我国东西方文化交汇最早的地区之一，文化积淀深厚，教育资源丰富。进入新世纪，徐汇区率先提出基本实现教育现代化的战略目标，并向社会庄严承诺：为每一个学生提供充分、优质的教育。

积极探索 努力创新 开拓徐汇区社会办学新局面

随着社会的发展,终身教育的作用日益重要。社会力量办学是终身教育的一支重要力量,徐汇区社会力量办学在20多年来的发展中,不断实践,不断创新,在社会办学管理工作方面有一些新的认识。

细胞粘附分子与心血管疾病

细胞粘附分子与心血管疾病上海第二医科大学附属瑞金医院周同，宋长玲综述王鸿利审校近年对细胞表面粘附分子（ＣＡＭ８）及其介导的细胞与细胞、细胞与细胞外基质（ＥＣＭ）的粘附机制在血栓形成、动脉粥样硬化中的关键作用已引起人们极大兴趣。本文就有关进展作一概述。...

评价语文味课堂教学的着眼点

一、沉浸——看学生沉浸文本了吗 语文教学就是通过语言的揣摩与品味，达到审美的愉悦、思维的训练。品味语言、揣摩语言，继而触摸语言背后的世界，才是语文教学的真正使命。这就要看教师引导学生解读文本是否到位，看学生读得够不够深入，沉浸文本的程度够不够深。