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小学班主任工作中应充分认识的几点
1
作者
完么才旦
《成功》
2017年第9期187-187,共1页
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的培育,这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本...
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的培育,这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式,因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
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关键词
浅谈
小学
班任
讲究
方法
工作
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题名
小学班主任工作中应充分认识的几点
1
作者
完么才旦
机构
循化县白庄学区白庄学校青海循化
出处
《成功》
2017年第9期187-187,共1页
文摘
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的培育,这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式,因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
关键词
浅谈
小学
班任
讲究
方法
工作
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
小学班主任工作中应充分认识的几点
完么才旦
《成功》
2017
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