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题名教改——呼唤“教育家精神”
被引量:1
- 1
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作者
危文
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机构
江西德兴市一中
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出处
《中国农村教育》
2012年第5期16-17,共2页
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文摘
自21世纪以来,温家宝总理多次语重心长地告诫教育我们:"我们需要有大批有真知灼见的教育家来办学,这些人应该树立终生办学的志向,不是干一阵子而是干一辈子,任何名利都引诱不了他,把自己完全献身于教育事业。"
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关键词
教育家
精神
教改
温家宝总理
21世纪
教育事业
办学
重心
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名跨世纪中学体育教师人才素质要素探析
被引量:1
- 2
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作者
陈燕
刘求信
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机构
上饶师范专科学校
江西德兴市一中
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出处
《体育函授通讯》
2000年第2期62-64,共3页
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文摘
采用文献资料法、专家问卷法等研究方法 ,对构成跨世纪中学体育教师的人才素质要素进行了探析。研究结果显示 ,素质要素为 :思想政治素质、道德素质、身心素质、教学能力、专业知识、专业技术、运动训练能力、指导社区体育活动能力、现代意识和时代精神、科学研究和操作能力。各要素之间既互相促进 ,又互相制约 ,存在着有机的内在联系。
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关键词
中学体育教师
素质要素
跨世纪
人才
思想政治素质
运动训练能力
体育活动能力
文献资料法
研究方法
研究结果
道德素质
身心素质
教学能力
专业知识
专业技术
时代精神
现代意识
操作能力
科学研究
互相促进
内在联系
问卷法
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
F272.91
[经济管理—企业管理]
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题名微课在高中物理教学中的运用
被引量:1
- 3
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作者
姜建文
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机构
江西省德兴市一中
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出处
《高中数理化》
2019年第12期49-49,共1页
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文摘
自"互联网+"的概念被提出以来,各行各业都对其给予高度重视.其中,微课就是由"互联网+教育"衍生而来的.微课主要是以视频为载体,从教师的课堂教学内容记录中截取一些教学的重难点或提前录制一段视频,提供给学生进行学习与讨论,以此来提高课堂教学效率.微课将互联网与教育有机融合,是一种创新的教学模式.随着科技的发展,这种教学形式给高中物理教学改革提供了一定的思路.
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关键词
高中物理
提高课堂教学效率
课堂教学内容
互联网
微课
教学中的运用
创新的教学模式
重难点
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名错在哪里
被引量:1
- 4
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作者
杨剑
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机构
江西省德兴市一中
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出处
《中学数学研究》
2010年第1期47-48,共2页
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文摘
某地高三联考试卷中有这样一道题目:“已知函数f(x)=√x2+1-√x2-4x+13的值域为[a,b],求√a2+b2的值”.
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关键词
中学
数学教学
考试卷
值域
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名中非鼓文化的特点与差异
被引量:1
- 5
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作者
谢海萍
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机构
德兴一中
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出处
《开心(素质教育)》
2013年第6期61-61,共1页
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文摘
详细介绍了中国鼓与非洲鼓的种类、历史文化背景、演奏方式及音乐特点。
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关键词
中国
非洲
鼓
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名在通用技术教学中如何运用案例
被引量:1
- 6
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作者
董旭艳
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机构
德兴市一中
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出处
《西部素质教育》
2017年第6期291-291,共1页
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文摘
课堂教学案例在通用技术教学中可以激发起学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。在通用技术教学中,教师应结合教学内容选择贴近生活的案例,结合生活实例进行实践操作,并将多媒体与案例相结合,以提高课堂教学效率。
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关键词
通用技术
案例
实践操作
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分类号
G633.93
[文化科学—教育学]
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题名六艺·六书·六体·六义
- 7
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作者
叶清太
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机构
江西德兴一中
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出处
《语文知识》
1999年第4期5-,17,共2页
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文摘
古籍中,“六艺”有两种意义。其一,指射、御、礼、乐、书、数六种知识技能。如:“通五经,贯六艺。”(《张衡传》)其二,指《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》这六本书。如:“六艺经传皆通习之。”(《师说》)绝大多数情况下,“六艺”指前一种意义。这是因为,后一种意义中,六本书中的《乐》已经失传,流传后世的只有五本书,常称之为“五经”,而很少称之为“六艺”。
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关键词
六艺
六义
六书
知识技能
古籍
意义
五经
张衡
春秋
指前
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名从“庄子个性”切入“道家思想”教学
- 8
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作者
徐芳玉
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机构
江西省德兴一中
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出处
《教师博览(下旬刊)》
2011年第2期54-54,共1页
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文摘
胡适先生对道家的中心思想作了高度的概括,认为有如下三个方面:"自然变化的宇宙观,善生保真的人生观,放任无为的政治观。"这显然过于抽象,再加上年代久远。
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关键词
庄子思想
道家学说
善生
吾丧我
无己
《逍遥游》
胡适先生
惠子
屁股坐
肉体生命
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分类号
B223.5
[哲学宗教—中国哲学]
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题名论“设而不求”内在之意
- 9
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作者
孔蕾
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机构
江西省德兴一中
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出处
《数学学习与研究》
2014年第7期104-104,共1页
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文摘
设而不求是数学解题中的一种很有用的手段,采用设而不求的策略,往往所设有一种内在之意,此意能避免盲目推演而造成的无益的循环运算,从而达到准确、快速、简捷的解题效果.本文将对设而不求的常见类型加以归纳与大家一起探究.一、设而不求,恒等变形某些看似十分复杂的运算,经过巧妙转换,恒等变形,使运算对象发生转移,起到意想不到的效果.
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关键词
恒等变形
数学解题
题设
化归
恒成立
求值
目标意识
过渡作用
三点共线
绕轴旋转
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名教育现代化的思考
- 10
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作者
危文
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机构
江西省德兴一中
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出处
《中国农村教育》
2016年第1期88-89,共2页
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文摘
教育现代化,是中国农村教育工作者追求的梦想。
上世纪八十年代初,党和国家提出了工业、农业、国防、科技“四个现代化”,至今让人记忆犹新。35年过去了,中国人民的生活由量变到质变,在农民从农村来到城市,在房子、汽车、手机、IPAD、网络的包围中,“现代化”的内涵一再被改写。因此,“教育现代化”引发了更深层次的思考。
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关键词
教育现代化
“四个现代化”
中国农村
教育工作者
八十年代
中国人民
质变
量变
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名阅读,让语文学习更精彩
- 11
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作者
李雁
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机构
江西省德兴一中
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出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2008年第9期21-21,15,共2页
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文摘
高尔基在《我童年读书的故事》中曾热情洋溢地说:“热爱书籍吧,书籍能帮助你们生活,能像朋友一样帮助你们.在那使人眼花缭乱的思想感情中。理出一个头绪来.它能教会你们去尊重别人也尊重自己,它将以热爱世界。热爱人的感情来鼓舞你们的智慧和心灵。”莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像世界没有阳光:智慧里没有书籍。就好像鸟儿没有翅膀。”
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关键词
语文学习
阅读
思想感情
莎士比亚
书籍
高尔基
生活
世界
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分类号
G633.302
[文化科学—教育学]
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名阅读 让我们变得更优秀
- 12
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作者
危文
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机构
江西省德兴市一中
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出处
《中国农村教育》
2016年第7期30-31,共2页
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文摘
阅读,让我们变得更优秀。什么叫阅读?“阅”是用眼在浏览和用心在审视,“读”是把无声的文字用声音表示欣赏。“阅读”是科学的学习方法之一。阅读有什么益处呢?一是阅读能让孩子变得更优秀。我听全国优秀校长李希贵一个讲座,其中讲到长期保存的“两张试卷”的故事;1995年他让刚上初中一年级的儿子和上高中一年级的内侄女参加一次高三语文期末考试。
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关键词
“阅读”
高中一年级
初中一年级
学习方法
优秀校长
长期保存
期末考试
高三语文
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名在践行群众路线中提升教育质量
- 13
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作者
危文
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机构
江西省德兴市一中
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出处
《中国农村教育》
2014年第7期26-27,共2页
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文摘
教育奠基人生、教育安定民生。实现中华民族的伟大复兴,不仅仅是经济富强和物质富足,更重要的是文化复兴,而文化复兴的关键在教育。没有文化支撑的经济,是很难可持续发展的,没有文化支撑的物质富足就象是暴发户。从这个意义上研究,教育是文化复兴的基石。在党的群众路线教育实践活动中,我们进一步认识到,作为“承前启后”的高中教育,只有真正把群众路线作为教育事业发展的生命线,牢固树立办好教育为人民的思想,
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关键词
党的群众路线
教育质量
文化复兴
教育实践活动
教育事业发展
文化支撑
可持续发展
伟大复兴
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
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题名求椭圆和双曲线离心率取值范围的策略
- 14
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作者
孔蕾
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机构
江西省上饶市德兴一中
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出处
《开心(素质教育)》
2014年第11期36-36,共1页
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文摘
范围问题是数学中的一大类问题,在高考试题中占有很大的比重,圆锥曲线中离心率取值范围问题也是高考中解析几何试题的一个倍受青睐的考查点,其求解策略的关键是建立目标的不等式,建立不等式的方法一般有:利用曲线定义、曲线的几何性质、题设指定条件等方法。【点评】根据第一定义结合余弦定理将离心率转化为角的函数,再利用三角函数求最值。
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关键词
取值范围问题
离心率
双曲线
椭圆
高考试题
三角函数
解析几何
圆锥曲线
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分类号
O122.3
[理学—基础数学]
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题名例谈在变化中寻找临界条件
- 15
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作者
朱连生
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机构
德兴一中
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出处
《物理通报》
2010年第4期32-34,共3页
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文摘
临界现象是物理中常见的现象,也是高考热点之一.很多同学对此问题无从下手,或者知道找临界条件,但只是静态地停留在一个状态(点)去研究临界问题,而不是认真细致地研究变化的过程、以及各物理量发生变化的规律,很难发现事物发展的本来面目.
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关键词
临界条件
临界现象
临界问题
发生变化
事物发展
物理量
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分类号
O4-4
[理学—物理]
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题名普通高中新课程教学中问题分析和思考
- 16
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作者
危文
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机构
江西省德兴一中
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出处
《中国农村教育》
2010年第4期54-55,共2页
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文摘
江西省普通高中新课程改革是从08年秋季开始的,二年多来,我把教学实践过程中产生的一些问题和思考归纳起来,与大家商榷。
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关键词
新课程教学
普通高中
新课程改革
实践过程
江西省
归纳
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分类号
G622.0
[文化科学—教育学]
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题名高三英语轻松学
- 17
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作者
虞娅卿
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机构
江西省德兴市一中
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出处
《中国农村教育》
2011年第11期45-46,共2页
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文摘
看到这个标题,多数人都一定会纳闷:英语轻松学?而且还是高三英语?大家都知道,英语是很难学的语言,高三的学生有做不完的习题和试卷,任务非常繁重,英语学科就是一门让很多的家长和学生头痛的学科,听、说、读、写四会,一样都不能少,150分的试卷要想拿高分绝不是件简单的事情!是的,因此,这里所说的轻松,并不是表层含义,不费任何努力的轻松,而是要营造一种轻松的氛围和感觉,让学生能在轻松的环境下去学习,让学生在这种轻松话环境下愿意学习,当学生在自愿自觉而且有激情的情况下去学习,那么这个学习就是轻松的。高三英语的学习,是有个特殊的任务的。
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关键词
高三英语
同学
试卷
题目
新课改
高三学生
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名对高中化学新课改实验的几点思考
- 18
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作者
金国龙
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机构
德兴一中
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出处
《教师博览(下旬刊)》
2012年第11期53-53,共1页
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文摘
化学课改的主要目标是以学生自身发展所广泛需要的化学基础知识和基本技能为内容,使学生具有一定的化学科学思想和方法,发展学生的能力和个性特长,培养学生的创新精神和实践能力。只有进行化学新课程改革,有效把握教材,科学选择教辅,才能开展新的化学教育局面。
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关键词
新课程改革
化学
问题
方法
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名最珍贵的珍珠
- 19
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作者
徐红雨
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机构
江西德兴一中
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出处
《作文(初中年级)》
2010年第9期1-1,共1页
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文摘
泪是心的感触.是情的宣泄。流泪的过程就是成长的过程。考试失败,你会流下伤心的泪;朋友馈赠,你会流下感动的泪:看着父母辛劳的背影,你会流下感恩的泪……生活中的点点滴滴总会让你流泪。泪水啊!它并不代表懦弱,而是真情的流露,心灵的独白.成长的足迹。
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关键词
《最珍贵的珍珠》
中学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名又见炊烟
- 20
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作者
胡诗波
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机构
江西省德兴一中启航文学社
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出处
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2013年第12期28-28,共1页
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文摘
时光与少年都已沉沦。
关于儿时的记忆,最为深刻的便是那炊烟升起的时刻。每当炊烟升起,就意味着早晨的到来,抑或是傍晚课程的结束,总是让人欣喜。
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关键词
高中生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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