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事业单位人力资源管理中的问题与对策分析
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作者 李少鹏 《商业2.0(经济管理)》 2021年第5期0210-0210,共1页
文章先分析了事业单位人力资源管理中的现存问题,包括管理理念落后、缺少有效的考核激励机制、人力资源培养意识不 足,随后提出了事业单位人力资源管理发展策略,包括创新人力资源管理观念、完善考核激励机制、形成科学的人力资源管理规... 文章先分析了事业单位人力资源管理中的现存问题,包括管理理念落后、缺少有效的考核激励机制、人力资源培养意识不 足,随后提出了事业单位人力资源管理发展策略,包括创新人力资源管理观念、完善考核激励机制、形成科学的人力资源管理规划, 希望能给相关人士提供有效参考。 展开更多
关键词 事业单位 人力资源 管理策略
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探讨事业单位人力资源管理如何变革
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作者 李少鹏 《商业2.0(经济管理)》 2021年第6期0177-0177,共1页
本文将详细介绍事业单位变革人力资源管理的重要性,通过专业的研究与调查,找出科学落实人力资源管理的四项有效措 施,如全面规划管理内容、加强人才培训、改进招聘方式及落实变革方案,从而切实加强事业单位内部人才的管理水平。
关键词 事业单位 人力资源管理 变革
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“以赛促学,以赛促教”驱动学生创新意识课程教学改革研究——以汽车服务工程专业为例
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作者 童俊炜 邓腾树 林亮淮 《时代汽车》 2024年第16期85-87,共3页
“以赛促学、以赛促教”的教学模式,将竞赛活动作为教学的重要组成部分,形成赛教融合,驱动学生创新意识和动手实践能力,促进教学内容和方法的创新。根据不同年级学生知识体系,选择相关性强的学科竞赛项目,形成差异化的赛教融合教学模式... “以赛促学、以赛促教”的教学模式,将竞赛活动作为教学的重要组成部分,形成赛教融合,驱动学生创新意识和动手实践能力,促进教学内容和方法的创新。根据不同年级学生知识体系,选择相关性强的学科竞赛项目,形成差异化的赛教融合教学模式。同时,教师根据竞赛项目的要求和难点,调整教学方法和手段,使教学更加贴近实际、更加具有针对性。 展开更多
关键词 “以赛促学 以赛促教” 差异化 教学模式
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中小学教师职业人格的类型探索:基于潜在剖面分析
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作者 谢姗姗 林楠 +3 位作者 郑婉卿 陈艳萍 沈逸琳 林荣茂 《心理技术与应用》 2024年第11期655-667,共13页
采用教师职业人格问卷对828名中小学教师进行调查,通过潜在剖面分析,探究职业人格潜在类型、影响因素及作用。结果发现,中小学教师职业人格存在三种潜在类型(新手、熟手和专家),与教师生涯发展和专业成长的三阶段一致;性别、职称和学校... 采用教师职业人格问卷对828名中小学教师进行调查,通过潜在剖面分析,探究职业人格潜在类型、影响因素及作用。结果发现,中小学教师职业人格存在三种潜在类型(新手、熟手和专家),与教师生涯发展和专业成长的三阶段一致;性别、职称和学校组织氛围对职业人格潜在类型具有显著影响,职业人格潜在类型对职业倦怠和工作投入具有显著影响。应加强对教师职业人格的分类指导,预防职业倦怠,促进教师生涯发展和专业成长。 展开更多
关键词 职业人格 潜剖面分析 中小学教师
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