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题名职业学校教师媒介素养状况的调查
被引量:1
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作者
张晓寒
Thomas Kohler
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机构
德国德累斯顿工业大学多媒体中心
德国德雷斯顿工业大学多媒体中心
德国德雷斯顿工业大学教育学院
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出处
《职教通讯》
2016年第7期18-22,39,共6页
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基金
国家教育部留学基金委国家建设高水平大学公派研究生项目(项目编号:2011)
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文摘
信息化时代提高青少年的媒介素养势在必行,而教师的媒介素养能力直接影响学校媒介素养教育的推行。以教师媒介素养的内容为基础,采用问卷法和访谈法,从教师的媒介基础知识、媒介在课堂中的使用情况、媒介素养教育情况、学校媒介素养教育氛围以及教师的媒介素养培训等方面分析和总结了职业学校教师的媒介素养状况。
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关键词
职业学校教师
媒介素养
基础知识
使用情况
教育氛围
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
G206
[文化科学—传播学]
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题名发达国家促进中小企业发展的经验研究
被引量:1
- 2
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作者
梁皓深
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机构
德国德雷斯顿工业大学
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出处
《经济管理文摘》
2020年第5期97-99,共3页
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文摘
中小企业的持续健康发展对促进就业、增加税收、引领技术创新和促进经济内生增长具有举足轻重的作用。为了促进中小企业的发展,美国、日本、德国等发达国家通过长时间的管理实践和创新,大多形成了较为完善的法律和政策保障体系,梳理其中成功的经验,对我国具有较强的借鉴价值。
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关键词
发达国家
中小企业
经验研究
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分类号
F27
[经济管理—企业管理]
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