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浙江师范大学美术学院艺术专栏——郑军德作品
1
作者
郑军德
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
2015年第3期I0009-I0009,共1页
宁波东海实验学校门厅“潮”文化主题设计方案说明 宁波东海实验学校自办学以来,始终坚持向“潮”学习,始终在思考:什么是教育的真谛?怎样形成教育的“胸怀”、“灵性”、“智慧”?他们尝试着总结、提炼自己的办学文化特色,形成...
宁波东海实验学校门厅“潮”文化主题设计方案说明 宁波东海实验学校自办学以来,始终坚持向“潮”学习,始终在思考:什么是教育的真谛?怎样形成教育的“胸怀”、“灵性”、“智慧”?他们尝试着总结、提炼自己的办学文化特色,形成了独具东海特色的“潮文化”。本设计方案以“潮”为元素,在空间中体现宁波东海实验学校领先潮流的创新精神、潮汇百川的包容精神、勇立潮头的进取精神、心随潮动的顺应精神。
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关键词
浙江师范大学
美术学院
作品
专栏
艺术
实验学校
文化特色
主题设计
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题名
浙江师范大学美术学院艺术专栏——郑军德作品
1
作者
郑军德
机构
德国柏林艺术大学建筑设计专业
浙江师范
大学
美术学院
浙江省流行色协会
出处
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
2015年第3期I0009-I0009,共1页
文摘
宁波东海实验学校门厅“潮”文化主题设计方案说明 宁波东海实验学校自办学以来,始终坚持向“潮”学习,始终在思考:什么是教育的真谛?怎样形成教育的“胸怀”、“灵性”、“智慧”?他们尝试着总结、提炼自己的办学文化特色,形成了独具东海特色的“潮文化”。本设计方案以“潮”为元素,在空间中体现宁波东海实验学校领先潮流的创新精神、潮汇百川的包容精神、勇立潮头的进取精神、心随潮动的顺应精神。
关键词
浙江师范大学
美术学院
作品
专栏
艺术
实验学校
文化特色
主题设计
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浙江师范大学美术学院艺术专栏——郑军德作品
郑军德
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
2015
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