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单元教学与学生写作能力的提高
1
作者
冯美珍
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1995年第10期20-20,共1页
单元教学与学生写作能力的提高冯美珍(德安第四五八厂子弟学校)三年来,笔者在新编语文教材单元教学的实践中欣喜地发现:阅读、分析和写作收到了相得益彰的效果,学生对写作再不是望而生畏,而是跃跃欲试,即使是初次接触的较陌生的...
单元教学与学生写作能力的提高冯美珍(德安第四五八厂子弟学校)三年来,笔者在新编语文教材单元教学的实践中欣喜地发现:阅读、分析和写作收到了相得益彰的效果,学生对写作再不是望而生畏,而是跃跃欲试,即使是初次接触的较陌生的问题,也不会感到无从下笔了。为什么...
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关键词
单元教学
写作能力
说明文
表达方式
文体
阅读分析
记叙文
新编语文教材
《济南的冬天》
发展变化
原文传递
题名
单元教学与学生写作能力的提高
1
作者
冯美珍
机构
德安第四五八厂子弟学校
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1995年第10期20-20,共1页
文摘
单元教学与学生写作能力的提高冯美珍(德安第四五八厂子弟学校)三年来,笔者在新编语文教材单元教学的实践中欣喜地发现:阅读、分析和写作收到了相得益彰的效果,学生对写作再不是望而生畏,而是跃跃欲试,即使是初次接触的较陌生的问题,也不会感到无从下笔了。为什么...
关键词
单元教学
写作能力
说明文
表达方式
文体
阅读分析
记叙文
新编语文教材
《济南的冬天》
发展变化
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
单元教学与学生写作能力的提高
冯美珍
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1995
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