幼儿英语教育教学中的几点思考

幼儿英语教育是近年来我国英语教育中的热门话题。由于接受教育者的年龄的特殊性,在教育形式、教学方法、教学环境、师资培养等方面也和小学、中学的英语教育有着明显区别。本文从多个角度探讨了目前幼儿英语教育中存在的一些问题和争议,以期通过分析促进我国幼儿英语教育的和谐发展与进步。

对外汉语教学中常见语法难点个案分析

该文以英语为母语的学习者为研究对象,通过实例探讨对外汉语教学中常见的语法难点及相应的教学方法。

认知语境与隐喻意义建构

对隐喻的理涉及认知语境中所储存的信息的调取和构建。本文首先从认知语境的定义、属性和工作机制入手分析认知语境中的三种信息：情景知识、上下文知识、及百科知识在隐喻理解中的工作过程，然后分别探讨指称确认、交际意图识别及文化知识对隐喻意义建构的作用。

解读《大学英语课程教学要求(试行)》,明确教学改革方向

认真解读《大学英语课程教学要求(试行)》,明确教学改革方向,是推动大学英语教学改革的基本保证。