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职业学院语文教学中渗透历史文化背景知识的实践研究
被引量:
1
1
作者
杨双燕
《长春教育学院学报》
2015年第4期160-161,共2页
自古文史不分家,职业学院没有开设历史课是一大缺陷。因此,要想综合而全面地提升职业学院语文教学的效率和质量,就要在其中渗透历史文化背景知识。文中分析了语文与历史文化背景知识间的关系,阐述了当前职业学院语文教学中渗透历史文化...
自古文史不分家,职业学院没有开设历史课是一大缺陷。因此,要想综合而全面地提升职业学院语文教学的效率和质量,就要在其中渗透历史文化背景知识。文中分析了语文与历史文化背景知识间的关系,阐述了当前职业学院语文教学中渗透历史文化知识的主要方式,总结了职业学院语文教学中渗透历史文化背景知识的优势。
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关键词
职业学院
语文教学
历史文化
背景知识
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职称材料
复仇:西方女权的自我实现——试论《老妇还乡》中克莱尔的精神实质
2
作者
张燕菲
《戏剧之家》
2015年第24期24-25,共2页
本文借迪伦马特的代表作《老妇还乡》中女主人公克莱尔形象的塑造,通过她可怕的复仇行径,进而联系赫拉、美狄亚这两位西方经典的复仇女神的形象,从这三位女性形象的比较之中,分析了克莱尔复仇计划背后的深层次原因,也为这个人物的塑造...
本文借迪伦马特的代表作《老妇还乡》中女主人公克莱尔形象的塑造,通过她可怕的复仇行径,进而联系赫拉、美狄亚这两位西方经典的复仇女神的形象,从这三位女性形象的比较之中,分析了克莱尔复仇计划背后的深层次原因,也为这个人物的塑造找到了一个合理的支点。最后,指出了"复仇"是西方女权的一种自我实现形式,并对女性权力的出路问题给出了自己的见解。
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关键词
复仇
《老妇还乡》
克莱尔
精神实质
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职称材料
浅谈高职高专学校英语口语教学
3
作者
李锦媛
《大观周刊》
2012年第17期246-247,共2页
根据现今高职高专学校学生英语水平的现状,对英语口语教学提出了新的建议和方法,以便能提高学生的英语交际能力。
关键词
英语交际能力
创新
提高
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职称材料
题名
职业学院语文教学中渗透历史文化背景知识的实践研究
被引量:
1
1
作者
杨双燕
机构
德宏职业学院公共系
出处
《长春教育学院学报》
2015年第4期160-161,共2页
文摘
自古文史不分家,职业学院没有开设历史课是一大缺陷。因此,要想综合而全面地提升职业学院语文教学的效率和质量,就要在其中渗透历史文化背景知识。文中分析了语文与历史文化背景知识间的关系,阐述了当前职业学院语文教学中渗透历史文化知识的主要方式,总结了职业学院语文教学中渗透历史文化背景知识的优势。
关键词
职业学院
语文教学
历史文化
背景知识
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
复仇:西方女权的自我实现——试论《老妇还乡》中克莱尔的精神实质
2
作者
张燕菲
机构
德宏
职业
学院
公共
基础
系
出处
《戏剧之家》
2015年第24期24-25,共2页
文摘
本文借迪伦马特的代表作《老妇还乡》中女主人公克莱尔形象的塑造,通过她可怕的复仇行径,进而联系赫拉、美狄亚这两位西方经典的复仇女神的形象,从这三位女性形象的比较之中,分析了克莱尔复仇计划背后的深层次原因,也为这个人物的塑造找到了一个合理的支点。最后,指出了"复仇"是西方女权的一种自我实现形式,并对女性权力的出路问题给出了自己的见解。
关键词
复仇
《老妇还乡》
克莱尔
精神实质
分类号
J805 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
浅谈高职高专学校英语口语教学
3
作者
李锦媛
机构
德宏职业学院公共系
出处
《大观周刊》
2012年第17期246-247,共2页
文摘
根据现今高职高专学校学生英语水平的现状,对英语口语教学提出了新的建议和方法,以便能提高学生的英语交际能力。
关键词
英语交际能力
创新
提高
分类号
H31 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业学院语文教学中渗透历史文化背景知识的实践研究
杨双燕
《长春教育学院学报》
2015
1
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职称材料
2
复仇:西方女权的自我实现——试论《老妇还乡》中克莱尔的精神实质
张燕菲
《戏剧之家》
2015
0
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职称材料
3
浅谈高职高专学校英语口语教学
李锦媛
《大观周刊》
2012
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