信息化技术与职业院校图书馆管理服务创新探究

对于职业院校而言,图书馆管理是其开展综合素质教育的关键构成;强化推进图书馆管理及相关方面的研究工作,是职业院校推进教育研究的必要选择。在图书馆管理及服务中,融入信息化技术,能卓有成效地提升具体的质量水准,为图书馆的持续发展提供更有力的支撑。

基于群组用户画像的图书馆信息智能推送服务

大数据时代建立群组用户画像模型,为图书馆发掘用户个性化需求提供了依据。分析了用户画像技术对于图书馆的作用,介绍了图书馆群组用户画像模型的构建方法,以及图书馆信息智能推送流程,研究了基于群组用户画像的信息智能推送技术。

小数据思维驱动下图书馆的服务定位与建设策略研究

文章分析了小数据思维在图书馆服务定位及建设中的优势,阐明了小数据思维驱动下图书馆的建设策略,指出了小数据思维驱动下图书馆服务定位与建设需要解决的问题——小数据的控制问题、小数据标准问题和数据安全问题等。

大数据时代高校图书馆信息素养教育模式的演进与比较研究

文章阐述了大数据时代高校图书馆信息素养教育模式的演进过程,分析了当前大数据环境下高校图书馆信息素养教育三种模式的利弊,并对其进行比较研究,最后提出了大数据时代高校图书馆信息素养教育模式发展的创新思路,以期能促进我国高校图书馆信息素养教育的发展。

从信息素质教育到创新素质教育:高校图书馆的功能与定位

创新素质教育是信息素质教育的发展与延伸,是时代发展和教育改革背景下对信息素质教育提出的更高层次的要求。文章在简要分析信息素质教育和创新素质教育内涵的基础上,探讨了创新素质教育背景下高校图书馆的角色定位和功能提升,并提出了相应的发展策略。

职业院校图书管理工作探究

文章通过提高图书馆工作人员的综合素质,更新图书管理人员的服务理念,创建良好的图书馆环境,主动提供图书信息资源四个方面具体论述了职业院校的图书管理工作。

人本管理理念在高校图书馆管理创新中的运用

随着知识经济的到来,高校图书馆管理水平也在不断提高。但目前针对高校图书馆管理工作的研究,大部分仅仅停留在对其理论知识的探索,缺乏对具体管理体制、运营手段、管理方式的重视。从人本管理理念的内涵入手,分析高校图书馆管理目前存在的不足,应用人本管理理念探析图书馆管理创新中的具体措施,提出高校图书馆管理工作要转变管理观念,建立科学合理的激励机制,营造以人为本的文化氛围,加强高校图书馆管理制度建设,提高员工的积极性和主动性,不断提升图书馆管理水平和服务水平。