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德国职业教育中小组合作学习的现状与特点 被引量:6
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作者 牟海珍 李金梅 刘曰琛 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第13期54-55,共2页
德国职业教育中的小组合作学习不仅有自己的特点,而且有较成熟的理论加以支持,其实际运用中的很多细节可以为我们的职业教育提供良好的借鉴。
关键词 德国职业教育 小组合作学习 现状 特点
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