产教融合背景下大学生德育协同育人路径的研究

产教融合背景下,落实立德树人根本任务、培养全面发展的大学生决定了高校德育必须要有实效性与针对性,自然要求高校德育建立与完善协同育人机制,主动接受经济全球化伴随的机遇与挑战.站在产教融合背景下高校为社会培育具有"工匠精神"的高素质劳动者的战略高度,高校制定切实可行的顶层设计,整合教育资源,举多方联动之力形成德育协同育人的合力,打破传统的孤军奋战的局面,实现"供"与"求"的精准对接.

音乐社交平台下大学生网络意见领袖培养路径的研究——以网易云音乐社交平台为例

随着音乐平台社交化的发展,网络意见领袖在音乐平台中的作用日渐突出,音乐社交平台中大学生用户主力军培养网络意见领袖,对音乐社交平台的健康发展及筑牢意识形态阵地具有重要意义。本文分析网易云音乐社交平台下大学生网络意见领袖培养的现实困境,探索培养大学生网络意见领袖的路径与创新举措,为音乐社交平台的正向发展及意识形态阵地的巩固提供原动力。

大学思想政治教育工作在当代文化冲突中的策略

文化冲突对大学生思想政治教育的影响既有积极的一面又有消极的一面，基于此，文章将着重分析探讨大学思想政治教育工作在当代文化冲突中的策略，以期能为以后的实际工作起到一定的借鉴作用。

课程思政背景下高校辅导员角色的“境”与“界”

“课程思政”是新时代高校加强思政教育和人才培养的新举措、新方向。“课程思政”坚持以立德树人为教育目标,以三全育人为教育引领,研究辅导员角色在课程思政中的“境”与“界”成为当前高校思政工作因事而化、因时而进、因势而新的必要考量。聚焦课程思政对于立德树人和铸魂育人的重要之义,明确课程思政中辅导员角色面临的环境之实、语境之变、困境之思三大“实然境遇”,探求和总结高校课程思政建设“跨界融合”的“应然之路”。

新媒体背景下思想政治教育创新发展研究

新媒体环境的背景对大学生思想政治教育工作提出了更高的要求，作为国家人才建设的重要工作内容，大学生思想政治教育是一项长期工作。在新媒体环境下，高校需要提高对新媒体的重视程度，依托现代新媒体技术，规避新媒体的消极影响，才能帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观，实现新媒体时代高校思政教育的创造价值和传递价值。基于此，文章分析了新媒体背景下思想政治教育的创新发展。