关于中职汽车运用与维修专业信息化教学改革的探索

在中职汽修运用与维修专业的教学实践过程当中,结合信息化教学改革的实践尝试来助推课堂效率的优化,不仅能够实现中职教学课堂在信息化时代当中实现科技化改造,而且,还能够通过这种教学形式来丰富学生的课堂学习活动,让学生可以借助信息化课堂所带来的优势来帮助自身进行专业技巧的锻炼和学习。本文将从中职汽车运用与维修专业信息化教学改革展开具体的实践措施探究。

任务驱动教学法在平面设计课堂教学中的应用

平面设计课程主要是建立在Adobe公司出品的具有强大绘图、校正图片及图像创作功能的平面设计软件Photoshop CS5软件基础上的,具有很强的实践性、创造性与时代发展性,旨在培养学生利用软件来解决问题和创作的能力。一、任务驱动教学法解读＂任务驱动＂是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法。

如何调动学生的课堂学习兴趣

新课程标准要求课堂教学从学生主体性培养的角度入手,从学生终身学习的层面展开教学。古人云：＂学起于思,思源于疑＂,＂学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进＂。教师要引导学生进入生疑、释疑的情境,使其心理上处于悱愤状态,形成兴趣氛围。

如何引导学生学好AUTOCAD

AUTOCAD是一款优秀的计算机辅助设计软件,其应用范围广,国内90%以上的二维绘图任务都是由AUTOCAD完成的,所以职业学校的学生学好AUTOCAD是至关重要的。面对职业院校学生的特点,教师应采用合理的方法引导学生学习。经过几年的AUTOCAD教学,现总结以下几个方面。

项目教学法在建筑AUTOCAD教学中的应用

AutoCAD（Auto Computer Aided Design）是由美国Autodesk公司开发研制的一款高精度图形设计软件,因其具有使用方便、易于掌握、功能强大等特点,被广泛应用于建筑装潢等领域。使用Auto CAD软件可以绘制各类装修施工图,表达具有个性化的设计效果,从而将室内设计的精髓体现出来。

浅谈新时期下家庭教育在孩子性格形成中的重要性

每个孩子都有不同于他人的性格,那么孩子不同的性格又是如何形成的呢?在当代社会三口之家或者四口之家成为社会的主要框架,甚至有些年轻人提倡不结婚或者不要孩子,也就造成了社会老龄化,孩子变稀少,也就给家庭提出新的育儿问题,0-3岁是孩子性格初步形成的三年,3-6岁是孩子性格修正的“黄金”三年,而这个时期0-3更为关键,所以说家庭教育是孩子性格形成的关键一环。

浅析中职班主任在班风建设中的作用

在新时期下,中职学校的班级管理中,建立一个良好的班风至关重要,班风是一个班级稳定的,具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在学习、思想等方面的共同倾向,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,引领着班级未来发展的方向,对于班级建设具有重要的导向作用。而一个班级的班风形成,班主任有着尤为重要的作用。