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高职院校人才培养视域下的育人环境建设与管理方式创新
被引量:
2
1
作者
李文平
《高校辅导员》
2014年第5期57-59,共3页
培养技能型高素质人才是职业教育的社会责任,技能型人才的培养有自身的规律和要求。职业院校应当树立全新的职业教育育人理念,营造适宜职业院校学生发展的育人环境,突出学生综合素质的提升和技能培养,完善育人机制,建立健全管理制度,创...
培养技能型高素质人才是职业教育的社会责任,技能型人才的培养有自身的规律和要求。职业院校应当树立全新的职业教育育人理念,营造适宜职业院校学生发展的育人环境,突出学生综合素质的提升和技能培养,完善育人机制,建立健全管理制度,创新管理方式,为国家培养高素质劳动者和可靠接班人。
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关键词
高职院校
人才培养
育人环境
管理方式
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职称材料
题名
高职院校人才培养视域下的育人环境建设与管理方式创新
被引量:
2
1
作者
李文平
机构
德州职业技术学院电子与新能源系党总支
出处
《高校辅导员》
2014年第5期57-59,共3页
文摘
培养技能型高素质人才是职业教育的社会责任,技能型人才的培养有自身的规律和要求。职业院校应当树立全新的职业教育育人理念,营造适宜职业院校学生发展的育人环境,突出学生综合素质的提升和技能培养,完善育人机制,建立健全管理制度,创新管理方式,为国家培养高素质劳动者和可靠接班人。
关键词
高职院校
人才培养
育人环境
管理方式
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高职院校人才培养视域下的育人环境建设与管理方式创新
李文平
《高校辅导员》
2014
2
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