基于幼儿成长阶段特征探讨幼儿教育方法

研究表明儿童处于性格及品质发展的敏感期,同时也是塑形期。因此幼儿教育时期是影响儿童能否健康成长重要阶段,进一步来说,幼儿教育同时也是培养人才的关键环节,我们必须进一步提高对幼儿教育的重视度。目前,我国幼儿教育正在逐步向科学化、系统化的方向发展,但部分地区仍存在教育思想落后、体制管理不完善等问题。文章以3-6岁儿童为主体,对幼儿成长的各个阶段如何进行科学的教育提出了建议。

幼儿园保育教师专业发展探析

学前教育强调保教结合,这就是说,在幼儿园中,教育与保育是同等重要的两个活动,教育融在保育之中,保育之中蕴含着教育。因此,在幼儿园做好保育工作非常重要。要把保育工作做好,就需要有合格的、专业的保育教师,而要有合格的、专业的保育教师,就需要依据保育教师的专业发展进行人才培养。但现行的一些因素影响着保育教师的专业发展,针对这些问题,在幼儿保育教师专业发展时,有必要采取恰当的发展策略。