现代教育技术在长春周边农村高中数学教学中的应用调查研究——以德惠市谋高中学校为例

随着科学技术的发展,现代教育技术已经渐渐地在课堂教学中站到了举足轻重的地位,给传统教学模式注入了新鲜的血液.现代教育技术在农村高中教学中的应用也将不断得到改善.本文针对长春周边农村现代教育技术的软硬件情况做了初步的调研,以心理学相关理论为基础,以多媒体教学为例,以德惠市某高中数学教师为调查对象,对现代教育技术在农村普通高中学数学课堂中的应用现状进行了调查研究.提出现代教育技术在吉林省农村高中数学教学中运用的策略和建议.

互动式教学——提升高中学生数学学习能力的有效途径

随着新课改的不断深入，传统的教学方法已经不能满足现在的数学教学要求．互动式教学模式在高中数学教学中的应用，可以有效地提升高中学生数学学习能力，也受到了广大教师和学生的喜爱．接下来将重点针对互动式教学在高中数学教学中的开展策略进行探讨，以促进学生数学学习能力的有效培养．

浅谈中学生自我认识能力的培养

培养学生良好的自我意识是中小学素质教育的重要内容之一。许多中外学者大都把良好的自我意识作为衡量健康心理的一个重要标准。因此,通过使学生客观、全面地认识自我,积极地评价自我,学会“管理好自我”,并提高自我效能这些措施,解决学生在自我意识方面存在的问题,对于全面提高学生素质,特别是提高学生心理健康水平具有重要的意义。

高中政治教学中学生核心素养培养途径的探索

在高中政治教学中要清楚认识到核心素养培养的意义。因此,教师要做好政治教学研究工作,采取有针对性的教学方法,帮助学生树立起正确的人生观、世界观与价值观,以此来满足学生的发展需求。本文针对高中政治教学中培养学生的核心素养进行了简要阐述,并提出几点看法,仅供参考。

高中英语阅读教学中学生核心素养的培养探究

随着我国国力的不断提升,教育事业也进入了新的发展阶段。新课改的实施,对高中英语教学也提出更高的要求。"核心素养"作为新时期教学的代名词,应运而生。英语核心素养主要体现在语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度,这就要求高中英语教师要顺从时代发展的需要,从教学实际的需求和发展出发,研究高中英语课本内容,培养学生的核心素养。

高中政治教学中学生核心素养的培养途径探讨

在素质教育的影响下,要清楚认识到对学生进行核心素养教育的意义所在。只有真正做好教学研究工作,才能实现对学生的有效引导,才能更好地培养学生,帮助学生养成良好的行为习惯。因此,在教育中要从培养学生的核心素养上入手,综合学生的特点,以此来满足教育发展的要求。

高中学校管理的思考与实践

学校管理是促进学校、教师和学生综合发展的重要方式。高中学校应探索并建立科学的管理方案,全面提高管理水平和教学质量,形成和谐发展的教育合力,进而推进区域内基础教育的均衡发展。文章以高中学校为研究点,结合当前的教学管理实际,深入探讨管理的方向与路径,并就具体的策略进行总结与探讨。

加强物理实验教学 培养学生科学素质

新课程改革标准中明确指出：物理教学活动的开展除了向学生传授基础的物理知识之外，还要以多元化的教学手段来激发学生的物理探究兴趣，培养学生的物理创新精神。由此可见，知识传授、技能提高并不是高中物理教学活动开展的主要目的，科学素养的培养才是物理教学的主要目标。因此，教师需要在物理教学活动开展中培养学生的科学素养。实验作为物理的重要组成部分，对物理教学活动的开展有着至关重要的作用。所以，教师要在动手操作中培养学生的科学意识，在实验中培养学生的科学素养。

探究趣味物理实验在高中物理教学中的应用

为提高高中物理教学效果,促进物理学科知识体系的进一步完善与教学模式的优化调整,任课教师应当吸收现有的教学实践经验,革新知识讲解方式,引入主题丰富多样、内容贴近社会生活的趣味性实验,使高中学生的动手操作能力、理论归纳能力得到充分全面的锻炼与提高,从而进一步激发其进行自主学习的兴趣与热情,促使学生转变学习态度与思考方式,使学生参与多样化的趣味实验活动,并从中探索学科基础知识。本文主要分析了在高中物理教学活动中引入趣味性实验练习活动的必要性,并指出了组织趣味物理实验的可行方法与有效策略。

浅谈高中历史课堂教学的规范化

新课改背景下高中历史学科的规范化,就是要让学生在学习历史过程中逐步地去形成核心素养,具备历史学科特征必备的品格和价值观,综合体现在历史知识的理解和解析、历史学习中分析和判断能力的形成、对历史事件的态度和情感等方面,本文通过对高中历史课堂教学的规范化展开思考和探究,总结几点特色发展策略,期望全面实现核心素养下的三全育人实践方针。

社会主义核心价值观引领下高中英语规范化建设探索

新教育变革创新背景下,高中英语标准化、规范化建设坚持以完善思想理论体系为导引,在确定整体教学方向的基础上积极开展多种教研活动,促进师生整体素养的提高。以社会主义核心价值观引领高中英语学科规范化建设,深入践行《普通高中英语新课程标准》指导思想,着重加强高中英语教学针对性和实效性,为师生的终身发展奠定坚实基础。

高中语文课堂教学中传统文化经典教学策略研究

中国有五千多年的文明史,有着丰富的传统文化底蕴。传统文化是中华民族智慧的结晶。从“孔孟思想”到“程朱理学”,从经典诗词到古典小说,从四书五经到二十四史……传统文化无不散发着明亮的光辉。在高中语文课堂教学中,对传统文化经典的内容精雕细琢,让学生对传统文化产生兴趣,无疑会增强学生民族自豪感,提升学生语文素养。

探究新高考背景下普通高中育人模式转型

新高考政策为我国普通高中教育模式带来了显著的影响,在新高考政策的实施背景下,为了契合新高考政策要求和帮助学生实现长远发展,普通高中必须实施育人模式转型。本文以探究新高考背景下普通高中育人模式转型策略为研究主题,分析了新高考政策和育人模式的内涵,探索了新高考政策对我国普通高中教育的影响,得出了统筹学校发展理念和课程教学、推行“学院制 走班制 导师制”育人新模式、为学生提供生涯规划教育、组织志愿填报知识讲座和创建学校特色育人模式的策略,以期为相关工作人员提供借鉴。

粒子群算法和Qos约束对EIGRP度量算法的优化

针对EIGRP协议无法适应高速复杂网络、不考虑服务质量的缺点,提出了一种基于粒子群算法和Qos约束路由的计算EIGRP混合度量值的算法.分析了EIGRP协议计算路径开销主要依据的五个指标在应用中的特点,并在此基础上建立模型,将粒子群算法应用到该模型中实现路径的寻优.仿真结果表明,粒子群算法用于该模型中能够得到很好的收敛速度和寻优结果.

双转子异步电动机节能分析

首先介绍了双转子异步电动机的工作原理,其次对电动机的损耗进行了分析,着重分析了铜损、铁损,最后建立了双转子异步电动机的等效电路。由分析可知,相对于普通的异步电动机,双转子异步电动机对同一个负载在转差率较小时总损耗明显减小,特别是轻载时,效率提高更为明显。

相同等位基因型的选择规律

本文利用附表所给方法,以双隐型基因型为例,研究了具有相同等位基因型在选择中的配子频率变化规律。

高中物理课堂显化臻美思维研究

为了进一步提高高中物理课堂的教学效果,让学生在学习物理时欣赏物理的“美丽”,本文将针对高中物理课堂显化臻美思维进行研究.首先对臻美思维的相关理论进行阐述,其次通过对物理美的论证提出显化臻美思维所要遵循的基本原则,最后再对如何在高中物理课堂显化臻美思维进行论证分析.

小组合作学习在高中语文写作教学中的应用分析

在新课改的要求下,高中语文教师在写作教学时,应该从教学实际出发,广泛应用小组合作学习模式,使得教学取得良好的效果。因此,针对小组合作学习展开了分析,并将其应用在高中语文写作教学中,从而推动教学飞速发展。

探究性学习在高中生物教学的应用研究

近年来,随着新课改的实施,探究性学习方式成为高中生物教学的研究重点。如何帮助学生进行探究性学习成为高中生物教师共同关注的话题。本文将根据生物学科的特点,探讨探究性学习在高中生物教学中的应用策略。

探讨新时期我国高中语文阅读教学策略

语文不仅作为高考重要考察对象,也是学生国语素养提升的重要媒介。通过加强语文阅读教学,可以有效提升学生理解与掌握知识的能力,提高其写作方面的能力,并强化语言的表达。虽然阅读教学所扮演的角色至关重要,但是在高中教学的应用效果却并不理想,以致高中生整体阅读水平还有待提升。基于此,对现有阅读教学模式进行改革势在必行,只有不断优化和创新,才会有效地改善目前阅读教学存在的问题。