浅谈农村学校怎样开展阳光体育运动

为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮,简称阳光体育运动.

山区农村的小学语文怎么教

语文是传递知识,进行交际的工具,学好语文有着十分重要的现实意义,同时,语文也是陶冶情操的一种手段,学好语文还有着非比寻常的思想意义.语文,可以为孩子打开一扇通往外部世界的窗,开阔他们的眼界,增长他们的见识,让他们的生活变得更以前不一样.

青春随想(二首)

轻轻地告诉你乘一朵飘悠的云彩荡起风做的秋千让我轻轻地告诉你飞翔是多么幸福和美丽

心中的绿洲

追求一轮红日,便将强健的身体,化作青翠的山峦去托起它。追求一个梦想,就将美好的未来,铺展成宽广的画布去描绘它。追求一种信念,请用全部的力量。

优化教学语言 提高教学效果

在教学过程中,教学语言是教学的一个重要的中介因素.课堂教学的语言愈来愈被广大教师所重视.上好一堂课,教师的语言至关重要,谚语云:"它不是蜜,却能粘住一切."这里讲的就是语言艺术的魅力.准确生动的教学语言,能始终紧扣学生的心弦,使学生保持高度的注意力.正如教育家苏霍姆林斯基所说:"教师的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率".作为一名中学数学教师,要锤炼自己的教学语言,努力提高语言艺术.……

初中数学翻转课堂教学设计策略

翻转课堂是一种结合多种科学技术和教学模式的方法,近年来在我国的应用十分广泛,通过翻转课堂的建设,能够让学生充分领会到数学课堂的魅力,将学生的主体地位真正突出出来。在初中数学教学中应用翻转课堂,让学生成为课堂的主体,不但可以让学生学习更多的知识,还能更好地满足学生不同空间和时间上的学习需求。

浅谈如何提高语文课堂教学的实效性

怎样提高语文课堂教学的实效性是摆在初中语文教师面前的重要课题,我们在语文教学中,必须强调以学生为主体,培养学生自主探究的能力,运用形式多样的教学方法,活跃课堂氛围,提高课堂教学的实效性.

浅谈如何培养中学生学习生物的兴趣

兴趣是一个力求认识并趋向某种事物特有的意向,是个体主观能动性的一种具体体现.学习兴趣是学习的主要原始动力之一,学习兴趣与学习效率紧密相关.学习兴趣是“最好的老师”,把直接兴趣与间接兴趣有机结合,是提高生物学习效果的重要条件,能达到事半功倍的效果,学生的学习就会驶入良性发展的轨道.那么,何培养中学生学习生物的兴趣呢？

小学音乐教育中的创新教育探析

进行音乐教育能够很好的对学生的综合素质进行提升,能够使得学生成为全方面发展的人才,对学生的全面成长也有着重要的作用。在进行音乐教育的过程中,教师也应当对学生进行合理的培养,使得学生能够对音乐充满兴趣,能够受到音乐的良好的熏陶,不断地对自我来进行提升。

生活化教学模式在初中语文课堂教堂教学中的应用

我国的教育事业经历了一个漫长而又曲折的发展历程,是我国社会主义现代化建设事业的重要组成部分.初中语文作为其关键时期的一门重要学科,在任何时代中,都有着不可替代的地位.

初中语文阅读教学的有效性策略初探

语文教育对学生的影响,对学生核心素养的培育,是一种滴水穿石、润物无声的过程.《新课程标准》特别注重学生人文素质的培养,强调语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响.在实现这个目标的过程中,语文教师起着至关重要的作用,关键就在于语文教师重视阅读课的有效性,以不断增强学生学养积淀,提升学生能力水平.探讨研究初中阅读教学的有效性,意义重大而深远.

促进语文读写相结合实现教学双轨发展

小学语文作为学生的必修科目,与数学、英语三分天下,学生从小学阶段开始接受系统的专业教育,但在传统的语文教学中,教师过于重视理论知识点的灌输,忽视了学生学习能力的培养,以至于学生在考试时套用模版,禁锢了学生的思想,不利于学生日后的长远发展.近年来,随着课程改革浪潮的不断推进,为了提高课堂效率,教师在进行语文教学时不断创新教学模式,创新教学方法,当下多数教师在开展小学语文教学活动时采用读写结合的方式,但在实际教学中还存在许多问题,无法实现最佳的教学效果,加大研究力度,分析当前我国小学生语文学习时读写的现状,提出相应的优化策略,让学生感受到语文的魅力,提升学生的学习能力,为学生日后语文学习活动的开展奠定基础.