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改善学习效果的现代教学方法——运用于工学结合一体式专业的实例分享
1
作者
Andreas Hnsel
陈颖
《应用型高等教育研究》
2016年第3期77-82,共6页
通过介绍现代教学方法的理论基础,借助德累斯顿合作教育大学工学结合一体武专业,论述了该教学法的实施措施、资源保障以及成果评价一套完整过程,最终达到对现代教学改革起抛砖引玉之效。
关键词
现代教学方法
学习效果
效果评价
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职称材料
题名
改善学习效果的现代教学方法——运用于工学结合一体式专业的实例分享
1
作者
Andreas Hnsel
陈颖
机构
德累斯顿合作教育大学萨克森州职业教育学院
奥斯纳布吕克应用科学
大学
奥斯纳布吕克应用科学
大学
对华高等
教育
中心
出处
《应用型高等教育研究》
2016年第3期77-82,共6页
文摘
通过介绍现代教学方法的理论基础,借助德累斯顿合作教育大学工学结合一体武专业,论述了该教学法的实施措施、资源保障以及成果评价一套完整过程,最终达到对现代教学改革起抛砖引玉之效。
关键词
现代教学方法
学习效果
效果评价
Keywords
modern teaching method
studying efficiency
efficiency assessment
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
改善学习效果的现代教学方法——运用于工学结合一体式专业的实例分享
Andreas Hnsel
陈颖
《应用型高等教育研究》
2016
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