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“给我一片绿,我将报以森林”——运用初中新语教材教学生领悟人生
1
作者
胡丹梅
《德阳教育学院学报》
2001年第2期33-34,共2页
我忍不住摘用了一位学生作文里的话,做了这篇论文的正标题。因为它很能反映初中语文新教材中增添的一些文章给学生带来的心灵震撼、思想感悟,让我们看到:新教材的使用,真正实现了素质教育不仅培养学生能力,也培养青少年正确人生观和高...
我忍不住摘用了一位学生作文里的话,做了这篇论文的正标题。因为它很能反映初中语文新教材中增添的一些文章给学生带来的心灵震撼、思想感悟,让我们看到:新教材的使用,真正实现了素质教育不仅培养学生能力,也培养青少年正确人生观和高尚情操的宗旨。
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关键词
初中
语文教学
语文教材
人生观教育
德育
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职称材料
题名
“给我一片绿,我将报以森林”——运用初中新语教材教学生领悟人生
1
作者
胡丹梅
机构
德阳二重初中
出处
《德阳教育学院学报》
2001年第2期33-34,共2页
文摘
我忍不住摘用了一位学生作文里的话,做了这篇论文的正标题。因为它很能反映初中语文新教材中增添的一些文章给学生带来的心灵震撼、思想感悟,让我们看到:新教材的使用,真正实现了素质教育不仅培养学生能力,也培养青少年正确人生观和高尚情操的宗旨。
关键词
初中
语文教学
语文教材
人生观教育
德育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G631 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“给我一片绿,我将报以森林”——运用初中新语教材教学生领悟人生
胡丹梅
《德阳教育学院学报》
2001
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