科学实验教学策略初探

1.直接讲解示范 这种方法主要是针对较复杂的仪器的使用操作,比如：显微镜的使用。由于学生第一次接触显微镜,并且显微镜的使用方法必须严格遵守仪器使用规则,否则容易损坏仪器。所以先由老师讲解显微镜的工作原理和具体操作步骤、要求、注意事项,再演示正确的操作方法。让学生第一次接触显微镜就养成正确的操作习惯。

体验“错误”，让课堂学习更趋常态

前段时间读到华东师范大学叶澜教授《重建课堂教学过程》一文，文中提到：“学生在活动中的状态，包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方式和思维方式、合作能力与质量、发表的意见、建议、观点，提出的问题与争论，乃至错误的回答等，无论是以言语，还是以行为。情绪方式的表达，都是教学过程中的生成性资源。”

我是您明亮的眼睛

爱是一种源于内心的召唤。这种召唤带给人们的是一种温柔的冲撞，它使身处爱的情境之中的每一个人都会无比真诚地聆听来自生命最本真的悸动。11月6日下午的一场爱的体验，带给我许久的震撼与感动……

关于旌湖水质污染的调查报告

调查时间：2010年4月4日 调查地段：彩虹桥到珠江桥 调查对象：旌湖水质污染状况 调查过程：昨天，我和妈妈来到了德阳的旌湖边。不看不知道，一看吓一跳。河里竟然是干的。妈妈说给我听：“这是因为在施工，所以彩虹桥到岷江桥之间没有蓄水。”我这才松了口气。