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优化练习设计是实施素质教育的途径之一——浅谈小学数学课的练习设计
被引量：
6
1
作者
黄德蓉
《成都师范学院学报》
1999年第12期14-14,共1页
关键词
优化练习设计
实施素质教育
小学数学课
基础知识
培养学生能力
基本技能
基本内容
设计练习
整数加减法
儿童年龄特征
下载PDF
职称材料
题名
优化练习设计是实施素质教育的途径之一——浅谈小学数学课的练习设计
被引量：
6
1
作者
黄德蓉
机构
德阳市旌阳区扬嘉镇中心小学
出处
《成都师范学院学报》
1999年第12期14-14,共1页
关键词
优化练习设计
实施素质教育
小学数学课
基础知识
培养学生能力
基本技能
基本内容
设计练习
整数加减法
儿童年龄特征
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
优化练习设计是实施素质教育的途径之一——浅谈小学数学课的练习设计
黄德蓉
《成都师范学院学报》
1999
6
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引证文献
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