期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
在《远离损友》中追导鲜活与灵动
1
作者 白忠 《四川教育》 2018年第01X期31-31,共1页
参加“一师一优课”活动,我设计的《远离损友》一课荣获省级优课.这堂课鲜活灵动,始终以案例教学为主线,以小组讨论为载体,以课外活动为补充,以多媒_助教学,体现了互动开放的教学理念.这是我“打造鲜活灵动的道德与法治课堂有效策略”... 参加“一师一优课”活动,我设计的《远离损友》一课荣获省级优课.这堂课鲜活灵动,始终以案例教学为主线,以小组讨论为载体,以课外活动为补充,以多媒_助教学,体现了互动开放的教学理念.这是我“打造鲜活灵动的道德与法治课堂有效策略”的长期实践性结果. 展开更多
关键词 鲜活 教学为主 小组讨论 课外活动 有效策略 教学理念 课堂
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部