幼儿园科学活动中如何培养幼儿创新和实践能力

目前,面对新时代幼儿教学,在幼儿园实施幼儿科学教育,是一种很多的启蒙教育,有利于开发幼儿的智力,从而促进幼儿心身健康发展。注重从小培养幼儿对科学的兴趣,不断激发幼儿的好奇心,从而使幼儿积极主动进行科学探究活动。这是我们为了最终达到让幼儿一生中可持续性发展的目的。

新时代幼儿教学中家庭教育的重要性

目前,随着社会发展的大趋势,在幼儿教学中家庭教育是整个幼儿学前教育的重要组成部分。家庭是孩子成长的摇篮,可以说孩子的身体发育、知识的增长、智能的培养,尤其是品德的陶冶、良好行为习惯和个性的形成等,都是在“家庭”中获得到的熏陶与启迪。因此,幼儿家庭教育是终身教育,具有长期性、持久性,一个孩子从出生到步入社会前,绝大部分时间是在家庭中度过的,甚至走向社会后仍然离不开家庭的影响,家庭对孩子的影响终身受益。下面我就根据自己的教学实践,谈谈自己的点滴看法和观点。

给孩子一片探索大自然的空间——浅谈幼儿园种植活动中的相关教学实践

幼儿园设立种植园地,引导幼儿在种植活动中得到认知能力、观察能力和合作能力等多方面的锻炼,是当前我们在幼儿园教育进行的一些有益的教育教学方式的改革与创新。主要针对当前幼儿与大自然亲近的时间和空间不足,阻碍幼儿对大自然的认知和实践能力的培养等相关问题。本文结合教学实际,探讨了在幼儿园种植活动中的相关教学实践。

自塑健康情趣——幼儿园泥塑教学心得

小小的泥团,只要我们悉心指导,就能在幼儿们手中能变成丰富多彩的泥塑制品。可以说幼儿们在泥塑活动中手脑并用是开启他们智慧的起点,同时对培养幼儿们观察能力、审美能力、创新思维以及涵养健康情趣,具有不可替代的功能。

磁力游戏乐园

活动目标和作品设计思路:介绍作品对达成相应游戏及教育教学活动目标所发挥的独特作用,从选题考虑、适合领域、适用年龄、应用范围与方法等方面介绍作品设计思路。本作品以常见的磁铁为主要材料,从多方面体验磁铁的功能和特点,适合年龄段:小班、中班、大班。适合领域:综合类或科学类。《3--6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿科学学习的核心是激发探索的兴趣、体验探究的过程、发展初步的探究能力,在这个过程中幼儿不仅获得丰富的感性经验,充分的发挥形象思维。

一路有爱伴我行

世上有很多东西,当给予别人时,往往是越分越少,然而有一样东西却是越分越多,那就是——爱。几年前!我带着青涩、懵懂走进了校园,前脚还坐在教室里聆听老师的教诲,后脚我站上讲台,成为一名幼儿教师。我感受到了为人师表的那份最初的荣誉与责任,也最终体会到了蜕变的辛苦和迷茫。

浅谈家庭教育对孩子的影响

家庭教育是教育人的起点和基点;良好的家庭教育是培养高素质人才的必要条件;良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。父母是孩子的第一任老师,要明白家庭教育的重要性,它是学校教育最好的补充,是整个教育人作不可缺少的一部分。没有家庭教育的支持和配合,学校是不可能单独把孩子教育成才。

规范幼儿户外体育活动 培养幼儿自我保护意识

幼儿们的户外体育活动是幼儿园的必修课,但幼儿们因为年龄和心理原因,缺乏必要的自我防范意识。因此,教学中,我们应引导幼儿们认识到种种危险因素,规范自己的行为,进而逐渐养成自我保护意识,促进幼儿们的健康成长。

幼儿自信心的培养途径研究

自信心是一个人能够健康成长并且获得成功的重要因素。对于幼儿园的儿童来说,自信心的培养尤为重要。幼儿时期也是培养儿童自信心的重要时期。因此,幼儿教育工作者在日常的保育工作中要加强对幼儿自信心的培养工作。对此,在幼儿教育工作中,幼师要改变原有的教育观念,从幼儿的身心发展方面入手,科学地设置幼儿园日常活动。本文中笔者主要对幼儿自信心的培养途径进行细致分析。

浅谈如何在家庭中开展幼儿感恩教育

如今这个知识爆炸的年代,越来越多的父母更多关注的是孩子的知识学习以及技能的提高,而对于孩子的德育却漠不关心。因此越来愈多的"感恩缺失"现象出现在我们身边:不管刮风下雨,天气炎热,家长总是背着孩子上学;放学了,孩子们飞奔出教室,却没有招呼一声早已在那等候他们多时的家长,而是把手中的书包一扔便自己跑出去玩了;孩子生日了,家长总是风雨不改地把蛋糕送到幼儿园……为什么会这样?我们的孩子竟不会感恩?

如何推进家庭美术教育的有效开展

幼儿美术教育越来越受到家长们的关注与重视,但是很多家长的艺术修养还不是很高,对幼儿美术教育的认知不够,教育观念还停留在过去。家长是孩子的第一任老师,家长对幼儿美术的认识直接影响孩子的健康成长。因此我们要给予家长引导,提升家长的艺术素养,促进孩子健康成长。

让爱在孩子心田流淌

拥有一颗爱心不仅是一种传统美德,也是未来人才的基本素质要求。爱心教育要从家开始,学校要对爱心教育再"塑化",最后要凝聚社会力量,让爱流淌在孩子心田。