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农村初等教育改革中值得注意的问题——177所农村初小办学情况的调查与思考
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作者 王世平 《甘肃教育》 1988年第11期10-11,共2页
农村初小又称村学,是目前我国农村初等教育中的一种办学形式。学制一般为三年,学生读完三年级后升入完全小学(农村五年制小学)继续就读。这类学校大部分兴办于六十年代中期至七十年代初期,在方便农村儿童就近入学,普及农村小学教育方面... 农村初小又称村学,是目前我国农村初等教育中的一种办学形式。学制一般为三年,学生读完三年级后升入完全小学(农村五年制小学)继续就读。这类学校大部分兴办于六十年代中期至七十年代初期,在方便农村儿童就近入学,普及农村小学教育方面曾发挥过积极作用。但随着农村经济体制的变革,各类教育事业的蓬勃发展,计划生育政策落实,农村学龄儿童逐年减少,农村干部群众对初小不够重视等方面的因素,使得农村初小办学中过去就已存在的问题现在现愈加突出。前不久。 展开更多
关键词 初等教育 复式教学 办学情况 注意的问题
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他为何从深圳归来?
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作者 王世平 《甘肃教育》 1988年第10期14-14,共1页
东南沿海开放地区,象一块块巨大的磁石,吸引着一批批的知识分子。"一江春水向东流",人才东去似乎成了当今的一种潮流。然而也有例外。徽县一中深圳籍教师刘景,二年前调回了故乡深圳,但一年后他又返回来了。他为何从深圳归来?... 东南沿海开放地区,象一块块巨大的磁石,吸引着一批批的知识分子。"一江春水向东流",人才东去似乎成了当今的一种潮流。然而也有例外。徽县一中深圳籍教师刘景,二年前调回了故乡深圳,但一年后他又返回来了。他为何从深圳归来?这一问题一时成了这个小县城中人们的热门话题。教师节前我们带着这个问题,走访了刘老师。 展开更多
关键词 知识分子
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