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在教学中培养学生的创新能力
1
作者
闫俭利
《小学科学》
2021年第6期190-190,共1页
创新能力是社会发展中每个人必备的能力,培养学生的创新能力也是新时代赋予学科教育教学的新内涵。小学数学教学的目的就是让学生通过对数学基础知识的掌握,形成正确的数学思维,培养其创新能力,以便更好地突出数学学科核心素养,促进学...
创新能力是社会发展中每个人必备的能力,培养学生的创新能力也是新时代赋予学科教育教学的新内涵。小学数学教学的目的就是让学生通过对数学基础知识的掌握,形成正确的数学思维,培养其创新能力,以便更好地突出数学学科核心素养,促进学生的全面发展。教育新发展理念更需要创新能力培养来支撑。随着国家“十四五”规划的开局实施,新发展理念日益成为影响教育教学的主导因素,学科教学要实现新突破。
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关键词
数学基础知识
数学学科核心素养
数学思维
培养学生的创新能力
新发展理念
小学数学教学
创新能力培养
学生的全面发展
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职称材料
题名
在教学中培养学生的创新能力
1
作者
闫俭利
机构
徽县栗川镇耿寺小学
出处
《小学科学》
2021年第6期190-190,共1页
文摘
创新能力是社会发展中每个人必备的能力,培养学生的创新能力也是新时代赋予学科教育教学的新内涵。小学数学教学的目的就是让学生通过对数学基础知识的掌握,形成正确的数学思维,培养其创新能力,以便更好地突出数学学科核心素养,促进学生的全面发展。教育新发展理念更需要创新能力培养来支撑。随着国家“十四五”规划的开局实施,新发展理念日益成为影响教育教学的主导因素,学科教学要实现新突破。
关键词
数学基础知识
数学学科核心素养
数学思维
培养学生的创新能力
新发展理念
小学数学教学
创新能力培养
学生的全面发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
在教学中培养学生的创新能力
闫俭利
《小学科学》
2021
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