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心理学实验室建设的探索与实践——以华中师范大学心理学院为例
1
作者
杨慧婕
汪颖
+1 位作者
卢亮
向远明
《西部素质教育》
2021年第2期82-84,107,共4页
文章首先阐述了心理学实验室建设的原则,包括教学为主、科研为辅,注重实用性,多学科共建共享,确保利用率最大化,然后从心理学实验室的主体建设、心理学实验室的环境建设两个方面论述了心理学实验室建设的探索与实践,其中心理学实验室的...
文章首先阐述了心理学实验室建设的原则,包括教学为主、科研为辅,注重实用性,多学科共建共享,确保利用率最大化,然后从心理学实验室的主体建设、心理学实验室的环境建设两个方面论述了心理学实验室建设的探索与实践,其中心理学实验室的主体建设包括心理学基础实验室、生理与认知心理类实验室、心理咨询与行为观察类实验室、心理测量与统计类实验室、技能实训类实验室、信息技术类实验室的建设。
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关键词
心理学实验室
主体建设
环境建设
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职称材料
虚拟仿真实验教学项目开放共享探索与实践
被引量:
11
2
作者
杨慧婕
赵娟娟
+2 位作者
汪颖
卢亮
张劲夫
《西部素质教育》
2022年第11期102-105,共4页
文章首先阐述了虚拟仿真实验教学项目开放共享的内涵与意义,然后分析了虚拟仿真实验教学项目开放共享的现状,接着提出了虚拟仿真实验教学项目开放共享机制构建策略,最后论述了虚拟仿真实验教学项目开放共享评估体系。
关键词
虚拟仿真实验教学项目
开放共享
评估体系
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职称材料
题名
心理学实验室建设的探索与实践——以华中师范大学心理学院为例
1
作者
杨慧婕
汪颖
卢亮
向远明
机构
心理学
国家级
实验教学
示范
中心
(
华中师范大学
)/
心理与
行为
国家级
虚拟
仿真
实验教学
中心
(
华中师范大学
)
华中师范大学
心理学
院
出处
《西部素质教育》
2021年第2期82-84,107,共4页
文摘
文章首先阐述了心理学实验室建设的原则,包括教学为主、科研为辅,注重实用性,多学科共建共享,确保利用率最大化,然后从心理学实验室的主体建设、心理学实验室的环境建设两个方面论述了心理学实验室建设的探索与实践,其中心理学实验室的主体建设包括心理学基础实验室、生理与认知心理类实验室、心理咨询与行为观察类实验室、心理测量与统计类实验室、技能实训类实验室、信息技术类实验室的建设。
关键词
心理学实验室
主体建设
环境建设
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
虚拟仿真实验教学项目开放共享探索与实践
被引量:
11
2
作者
杨慧婕
赵娟娟
汪颖
卢亮
张劲夫
机构
心理学
国家级
实验教学
示范
中心
(
华中师范大学
)/
心理与
行为
国家级
虚拟
仿真
实验教学
中心
(
华中师范大学
)
华中师范大学
心理学
院
华中师范大学
实验
室与设备管理处
出处
《西部素质教育》
2022年第11期102-105,共4页
基金
2020年湖北省高等学校实验室研究项目“‘三向融合’的虚拟仿真实验教学项目建设与开放共享探究---以心理学为例”(编号:HBSY2020-06)
2018年国家级虚拟仿真实验教学项目“儿童养育过程及其影响因素探索虚拟仿真实验”。
文摘
文章首先阐述了虚拟仿真实验教学项目开放共享的内涵与意义,然后分析了虚拟仿真实验教学项目开放共享的现状,接着提出了虚拟仿真实验教学项目开放共享机制构建策略,最后论述了虚拟仿真实验教学项目开放共享评估体系。
关键词
虚拟仿真实验教学项目
开放共享
评估体系
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
心理学实验室建设的探索与实践——以华中师范大学心理学院为例
杨慧婕
汪颖
卢亮
向远明
《西部素质教育》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
虚拟仿真实验教学项目开放共享探索与实践
杨慧婕
赵娟娟
汪颖
卢亮
张劲夫
《西部素质教育》
2022
11
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职称材料
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