数学教学必须架起联系生活的桥梁

生活是数学之源;数学服务于生活.数学与生活密切相连,数学教学必须与生活接轨.用来源于生活的数学知识,解决生活中的实际问题,是学习数学的真正意义.

提高学生的数学阅读能力的策略探讨

一提到阅读能力,大部分人的第一直觉是语文教学中的阅读能力,而实际上在数学教学过程中尤其是小学数学教学的过程中,学生的数学阅读理解能力也发挥着重要作用.数学理解能力的提升是学生进行数学运算和数学解题的前提基础,对于小学数学教学而言,数学阅读能力也就自然而然地成为了数学课堂教学的重点与难点.

新课程下让学生在体验中学习数学的探索与实践

新课程提出"重视从生活经验和已有的知识中学习数学,理解数学.要让学生参与特定的教学活动,在具体情境中认识对象的特征,获得一些体验."让学生亲历经验,不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识,更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法.