忻州师范学院支教学生教学中存在问题的研究

忻州师范学院扶贫顶岗实习支教活动对基层教育起到了不可替代的扶持作用。但部分支教生作为新手初登讲台,教学方面也暴露出一定问题。主要体现在:1.在授课过程中普遍语速快、语调平淡;2.在课程导入过程中存在太过书面化、太过抽象,缺少生活化、通俗化语言;3.提问学生或者组织学生进行课堂活动时存在教学情境设置不当从而导致学生回答问题时文不对题、答非所问;4.部分学生普通话水平有待提高。为合理解决此类问题,文章提出相应建议。

2018年山西省普通高中学业水平考试生物学科试题特点及阅卷反馈

2018年山西省学业水平考试生物学科试题紧紧围绕立德树人的育人目标,立足核心概念,考查学科素养。试题题型设计合理,背景素材联系生活实践。评阅过程中反映出考生概念掌握不到位、读题审题能力薄弱、专业术语运用不当等问题。普通高中生物教学应落实好核心概念教学,注重概念的迁移运用和规范答题习惯。

利用基本不等式求最值的常用策略

众所周知,基本不等式的主要功能就是计算代数式(或函数)的最值,那么在具体的解题过程中有哪些常用策略呢?本文归类解析,以期帮助读者厘清疑惑,逐步提升解题技能.1利用基本不等式的“变形式”,巧求最值对于有关代数式的最值问题,可灵活利用基本不等式的变形式达到巧妙解题的目的.

核心素养背景下高中地理生活化教学策略分析

在核心素养背景下,高中地理生活化教学,显得尤为重要。它通过将地理知识与学生日常生活结合,不仅能激发学生的学习兴趣,还能促进学生主动探索和实践,帮助学生理解和应用地理概念于实际生活。教学的主要方向包括提高知识的实用性,培养批判性思维、提高问题解决能力和跨文化理解能力。然而,现行高中地理教学模式存在教学模式陈旧,学生学习过度依赖记忆、兴趣不高等问题。为了改进这些问题,教师在教学时需创设生活化情境,鼓励学生自主探究,利用GIS等多样化工具和技术提高教学效率。高中地理生活化教学实践途径包括组织课外考察活动和建设地理实验场所。此外,通过组建地理科学社团,学生可在教师指导下运用地理技能进行具体实践,深化对理论知识的理解,培养创新意识。

大数据在高校网络系统安全及防护中的应用

当前,大数据技术的出现,实现了大量数据共享与高效利用,正式开启了智能化信息时代。高校校园的管理工作中也涉及了各类数据信息的管理。大数据背景下,校园数据信息的共享更加透明化,而各高校现有的数据管理与存储模式有待革新,师生的网络信息安全防护意识相对薄弱。对此,如何保障师生隐私信息安全,提升网络信息安全防护等级成为了高校校园的重点研究内容。基于此,本文重点围绕大数据背景下高校校园网络信息安全问题展开分析。

无电源有外力存在的导轨滑杆模型

随着深入学习电磁学,导轨滑杆模型作为一个能够直观展示电磁感应与力、能量关系的实验模型,在物理教学中占据了重要位置.这类习题是涉及电磁感应、力与运动、能量转化等多个物理概念的综合性习题.本文详细解析无电源有外力存在的导轨滑杆模型,通过应用法拉第电磁感应定律、闭合电路欧姆定律、焦耳定律、功能关系和能量守恒定律等基本物理定律,同时展示如何从力与运动的角度和功与能的角度来分析和解决该模型中的问题.

高中生物学教学情境创设的误区与对策探讨

在新课改、新教材的应用下,教育方式也在不断优化、完善。生物学是高中教学的主要课程之一,其知识内容与现实生活息息相关,教师在开展教学时,不仅需要重点培养学生的实际应用能力,还需对学生的创新能力进行提升。因此,教师在教学过程中应积极尝试新的教学方式,通过情景创设,将教材知识与现实生活、社会实况相结合,引起学生的学习兴趣,主动投入到生物学的教学之中。但在当前阶段,高中生物学教学情境创设尚且存在部分误区需要解决。基于此,对此类问题进行了探究、讨论,并给出相应解决对策,以期为高中生物学教学情境创设提供参考意见。

新形势下如何完善学校内部控制制度

内部控制制度作为学校管理的重要组成部分,不仅关系学校的正常运转,更直接影响着教育教学的质量。然而,社会经济发展进入了新的阶段,传统的中学内部控制模式已经难以适应日益复杂多变的管理需求。因此,如何在新形势下完善学校内部控制制度,成为当前急需解决的问题之一。本文将从完善学校内部控制制度的必要性出发,分析当前学校内部控制制度存在的内部控制观念淡薄、高素质人才数量不足、内部控制手段滞后等问题,并针对这些问题提出提高对内控的重视程度、加强复合型人才队伍建设、建设数字化内控管理平台等策略。旨在为学校管理者提供一些建议,促进学校内部管理水平的提升,推动教育事业的健康发展。

基于lingo的投资组合线性规划策略分析

在运筹学中,线性规划是一门发展迅速,应用范围广泛,较为成熟的一个重要分支,它是辅助人们进行科学管理的一种数学方法。在线性条件约束下,如何使目标函数取得极值是线性规划的研究目的。综合各种证券的信用等级、到期年限、到期税前收益、税率等因素,确定投资组合方案。建模首先做出一个合理的假设,并对其做出相应的分析,明确问题的决策变量、目标函数和约束条件,从而得出问题的基本模型。然后根据实际条件,在基本模型上做更改,运用lingo进行投资组合线性规划策略分析。

生物学科学解释能力培养的实践

本文在回顾生物学教学中科学解释能力的内涵与类型的基础上,结合科学哲学和科学教育分析的视角,提炼了生物学科学解释模型。就科学解释模型中的解释起点、证据类型与选择和推理过程等教学实践,进行了实例的分析。

高中数学高效课堂的构建策略分析

课堂教学是学校教学工作的核心,如果教师的"教"和学生的"学"出现了问题,就会造成高中数学低效、无效课堂的情况,教师在课堂教学中对应实施一定的教学策略,对构建高中数学高效课堂具有重要意义。

浅谈文言文教学中的情感教育

《普通高中语文课程标准》对高中学生的文言文学习从人文性和工具性两方面都提出了具体要求。在人文性方面提出＂学习中国古代优秀作品,体会其中蕴含的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度的理解古代作品的价值,从中汲取民族智慧,用现代观念审视作品,评价其积极意义及历史局限。＂

“少教多学”模式下师生互动案例反思

一、案例背景教师要在课堂上积极引导学生提出自己的疑问,鼓励学生积极发言,提出自己的见解,在探究中寻找答案。在这个过程中,教师要善于引导,对学生的回答作适当的点评和补充,最后梳理归纳知识点。这比教师把知识一下子端给学生要好得多。现实中很多教师做不到真正的师生互动探究。究其原因有三方面。

一种共享单车智能检测系统的设计与实现

"互联网+"时代,共享单车在给人们出行带来便利的同时也逐渐暴露出诸多问题,如乱停乱放、随便出入各公共场所、运营维护不到位等,这些问题严重扰乱了社会公共秩序。基于此,本文以STC89C52单片机为核心,利用无线通信原理,设计了一个共享单车智能检测系统。该系统的实施不仅可以解决单车乱停乱放、随便进出公共场所的问题,而且能够大大降低人工清理单车的成本,有效的节约城市管理的社会资源,加快"智慧城市"建设的步伐,具有极为广阔的应用前景。

2021年高考“坐标系与参数方程”专题命题及解题分析

针对2021年高考数学全国甲卷、全国乙卷中的“坐标系与参数方程”试题,分析其命题特点,从解法的角度对其进行欣赏.在此基础上提出了2022年高考“坐标系与参数方程”专题的复习备考建议,并编拟了模拟题.

试论高中化学实验的重要性

在教学过程中,教师通过学生实验、演示实验等多种形式的实验活动,不但有助于学生掌握化学知识,而且可以培养学生的各种能力,使学生的素质得到全面发展。

浅析数形结合方法在高中数学教学中的应用

当前教育教学改革日渐推进，高中教学方法和模式也逐渐得到创新和改进。目前高中数学教学中开始使用数形结合的教学方法，这是教学方法优化、改革的产物，使用该方法能够实现学生的高效学习，全面提升数学教学水平。文章就数学结合方法在高中数学教学中的应用情况进行分析。

高中物理计算中近似思想的教学思考

高中物理计算中的小角度近似和时间近似处理思想对培养学生的物理思维能力起到了重要作用.本文对物理新教材中涉及的有关小角度和时间的近似处理思想进行归纳整理,并对该部分的教学应用进行初步的探讨.

错误概念的内涵修整策略在生物学教学中的应用

本文针对高中生物学课程必修2模块中“同源染色体”这一概念进行了前科学概念的探查并分析学生典型的错误概念,运用“错误概念的内涵修整策略”开展教学,有效促进了学生前科学概念的转变。