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浅谈技工学校学生职业素质的培养
被引量:
2
1
作者
王开伟
《黑龙江科技信息》
2011年第15期171-171,共1页
加强技校学生职业素质的培养,已经成为技工教育的一个重要课题,而且也是技校毕业生在工作岗位上能否顺利成长,健康发展得潜在因素,下面就如何培养学生的职业素质进行阐述。
关键词
技校学生
职业素质
学习兴趣
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职称材料
浅谈技工学校学籍档案管理
被引量:
8
2
作者
陶改兰
《数字与缩微影像》
2008年第1期28-30,共3页
结合工作实际,从充分认识技工学校学籍档案的作用和如何提高技工学校学籍档案的管理水平两个方面,阐述在新时期做好技工学校学籍档案管理工作的重要意义。
关键词
技工学校
学籍档案
管理
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职称材料
试论技工学校《机械制图》的教学方法
3
作者
卢彩平
《太原城市职业技术学院学报》
2004年第S4期11-12,共2页
本文第一部分是探索技工学生如何提高学习《机械制图》这门课程的积极性,如何产生学习兴趣,主要从五方面进行论述,即采取五种教学方法。一是循循善诱的教学法,二是发挥学生主观能动性的教学法,三是直接观察教学法,四是归纳总结教学法,...
本文第一部分是探索技工学生如何提高学习《机械制图》这门课程的积极性,如何产生学习兴趣,主要从五方面进行论述,即采取五种教学方法。一是循循善诱的教学法,二是发挥学生主观能动性的教学法,三是直接观察教学法,四是归纳总结教学法,五是变难为易教学法。第二部分是探索树立《机械制图》空间概念的方法。主要从四方面进行论述,即应采取四种教学方法,一是直观演示法,二是观察分析法,三是反复练习法,四是轴测图辅助法。
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关键词
学校
制图
教学
方法
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职称材料
关于提高技工学校学生学习《机械制图》课主动性的思考
4
作者
卢彩平
《内蒙古电大学刊》
2005年第3期103-104,共2页
提高学生学习《机械制图》主动性的教学方法有:因势利导教学法、循循善诱教学法、变难为易教学法、相互竞赛教学法、充分发挥主观能动性教学法、直接采用直接观察教学法等10种。
关键词
学生学习
竞赛教学法
主动性
技工学校
因势利导
教学方法
主观能动性
《机械制图》课
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职称材料
信息技术在学校档案管理中的应用及其作用
被引量:
9
5
作者
陶改兰
《山西档案》
北大核心
2009年第B07期70-71,共2页
关键词
学校档案管理
现代化信息技术
应用
档案信息管理系统
档案管理工作
计算机技术
办公自动化
科学技术
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职称材料
学校档案管理与树立学校自身形象和价值观
6
作者
陶改兰
《沧桑》
2008年第2期175-175,177,共2页
树立学校自身形象和价值观,从而形成学校文化对社区的影响,对学校教育教学工作具有重要的意义。而学校档案是学校树立自我形象和价值观,发展学校文化的载体。
关键词
学校档案管理
学校形象
价值观
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职称材料
论学校诚信教育
7
作者
周枝莲
《大众科技》
2009年第6期168-169,149,共3页
诚信自古以来就是中华民族的传统美德。近年来,由于受社会价值多元化的影响,人们诚信观念有所减弱,在学校中出现许多不诚信现象。究其原因,既与学生自身特点有关,也与学校的诚信教育不足有关。在深刻分析学校诚信缺失原因的基础之上,提...
诚信自古以来就是中华民族的传统美德。近年来,由于受社会价值多元化的影响,人们诚信观念有所减弱,在学校中出现许多不诚信现象。究其原因,既与学生自身特点有关,也与学校的诚信教育不足有关。在深刻分析学校诚信缺失原因的基础之上,提出加强学校诚信教育的对策,为解决学校诚信教育中的现实矛盾,寻求切实可行的方法。
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关键词
学校
诚信
诚信教育
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职称材料
4气门柴油机缸内气流运动的模拟计算
8
作者
邵玉平
贾建仓
雷素文
《车用发动机》
北大核心
2001年第2期22-24,共3页
选用大型程序KIVA—Ⅱ ,结合实测边界条件 ,计算了 4气门柴油机的缸内流场 ,并与测试结果进行了比较。指出用KIVA—Ⅱ计算 4气门柴油机的缸内流场时 ,应将Bessel函数的阶数升至
关键词
柴油机
空气运动
缸内流场
模拟计算
KIVA-Ⅱ
BESSEL函数
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职称材料
优化课堂教学 培养创新意识
被引量:
8
9
作者
闫慧龙
《职业教育研究》
2005年第5期48-48,共1页
课堂教学改革应从教授书本知识为中心转变到培养学生创新意识与实践能力为中心上来。
关键词
优化课堂教学
培养
学生创新意识
课堂教学改革
实践能力
书本知识
中心
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职称材料
分离方法在造纸厂废水处理中的应用
被引量:
2
10
作者
张少华
梁美生
《山西化工》
2003年第4期39-41,共3页
针对造纸厂的废水 ,如蒸煮制浆废水 (黑液 )、洗浆废水 (洗涤废水 )、漂白废水等几大类的情况 ,采用不同的分离方法进行分离 。
关键词
分离
造纸废水
超滤
电渗析
应用
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职称材料
灰色系统理论在内燃机疲劳寿命预测中的应用
被引量:
3
11
作者
徐春龙
徐元利
+1 位作者
袁永先
雷素文
《车用发动机》
北大核心
2001年第1期23-25,共3页
利用灰色系统理论建立灰色Verhulst模型 ,来预测内燃机缸盖的疲劳寿命值 ,对比灰色预测值与试验值 。
关键词
灰色系统理论
可靠性分析
寿命预测
内燃机
疲劳寿命
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职称材料
现代市场体系呼唤会计诚信
被引量:
2
12
作者
王丽萍
《经济师》
2009年第4期164-165,共2页
会计诚信是现代市场体系的基础,文章分析会计诚信面临的危机及其危害,指出应形成合力,全力营造会计诚信,并就此展开详细论述。
关键词
会计诚信
危机
合力
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职称材料
如何启发学生的数学创新性思维能力
被引量:
1
13
作者
闫慧龙
《教学与管理(理论版)》
2005年第6期85-86,共2页
关键词
创新性思维能力
数学教学
教学方法
数形结合
中学
教学手段
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职称材料
论中华民族精神的内涵与核心
被引量:
2
14
作者
高瑞英
《山西广播电视大学学报》
2004年第4期85-86,共2页
中华民族创造了优秀的民族文化 ,同时也折射出中华民族的五大精神 ,即重德精神、务实精神、自强精神、宽容精神、爱国精神。在五种精神中 ,自强精神是其他精神的基础和前提 。
关键词
中华民族
精神
自强
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职称材料
如何激发学生学习英语的兴趣
被引量:
2
15
作者
焦吉刚
《山西广播电视大学学报》
2005年第5期61-62,共2页
兴趣是学生学习的强大动力。课堂教学是激发学生学习的兴趣,是提高学生参与行为的最主要的场所。我们要通过多种途径,运用多种教学方法和教学手段来激发学生在课堂教学中学习英语的兴趣。
关键词
英语
兴趣
方法
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职称材料
语文教学中的情感教育策略实施
被引量:
2
16
作者
王翠英
《忻州师范学院学报》
2011年第1期133-134,共2页
情感教育在语文教学中有着举足轻重的地位,它是强化教学效果,提高教学质量行之有效的教学方法。结合语文教学的实践,文章认为实施情感教育应从以下四方面入手,即:进行情知结合的备课;引导学生进入创设的情感教育氛围;用情景教学法烘托情...
情感教育在语文教学中有着举足轻重的地位,它是强化教学效果,提高教学质量行之有效的教学方法。结合语文教学的实践,文章认为实施情感教育应从以下四方面入手,即:进行情知结合的备课;引导学生进入创设的情感教育氛围;用情景教学法烘托情感;调动学生参与课堂情感活动,丰富情感体验。
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关键词
情感教育
语文教学
策略实施
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职称材料
浅谈在计算机教学中学生创新能力的培养
被引量:
18
17
作者
王俊明
《沧桑》
2005年第5期103-103+105,105,共2页
面对世界科技飞速发展的挑战,如何在现代计算机教学中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是教育工作者面临的一项历史使命。笔者从教学实践出发,从转变教育观念、营造良好的创新环境、激发创新思维、加强实践操作等四个方面探讨如何...
面对世界科技飞速发展的挑战,如何在现代计算机教学中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是教育工作者面临的一项历史使命。笔者从教学实践出发,从转变教育观念、营造良好的创新环境、激发创新思维、加强实践操作等四个方面探讨如何在计算机教学中培养学生的创新能力。
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关键词
创新能力
计算机教学
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职称材料
开发实验教学 落实素质教育
18
作者
张少华
梁美生
《太原经济管理干部学院学报》
2004年第2期99-99,101,共2页
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学赖以生存和发展的基础,是化学的灵魂。优化演示实验,培养学生的观察能力;实施探索性实验教学,培养学生的创造能力;加强学生实验,培养学生的实验技能和创新精神,对学生进行学科能力的培养,...
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学赖以生存和发展的基础,是化学的灵魂。优化演示实验,培养学生的观察能力;实施探索性实验教学,培养学生的创造能力;加强学生实验,培养学生的实验技能和创新精神,对学生进行学科能力的培养,正是真正落实素质教育的关键。
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关键词
优化
实验
技能
观察能力
创新精神
学科能力
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职称材料
试论提高钳工实训锉削技能的教学方法
被引量:
1
19
作者
杨培川
《科技资讯》
2011年第4期178-178,共1页
钳工实训是机械专业学生必须经过的学习环节,锉削技能是钳工实习的重点内容,并且也是一个较难把握的综合技能。尽管学生们在实训中都能尽心去完成,但由于自身能力有限而造成实训效果不够理想,与标准的锉削精度总是存在相应的差距。针对...
钳工实训是机械专业学生必须经过的学习环节,锉削技能是钳工实习的重点内容,并且也是一个较难把握的综合技能。尽管学生们在实训中都能尽心去完成,但由于自身能力有限而造成实训效果不够理想,与标准的锉削精度总是存在相应的差距。针对这一点,本文结合长期的钳工实训教学,分析了改善钳工实训锉削技能教学的有效策略。
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关键词
钳工
实训锉削技能
教学方法
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职称材料
浅谈金属表面化学处理工艺
被引量:
2
20
作者
孟巧香
《机械工程与自动化》
2003年第S1期79-81,共2页
介绍了几种常用的金属表面化学处理的方法及其特点 ,采用这些方法可以有效地改善金属表面的性能。
关键词
表面
处理
金属
工艺
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职称材料
题名
浅谈技工学校学生职业素质的培养
被引量:
2
1
作者
王开伟
机构
忻州
市
技工
学校
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第15期171-171,共1页
文摘
加强技校学生职业素质的培养,已经成为技工教育的一个重要课题,而且也是技校毕业生在工作岗位上能否顺利成长,健康发展得潜在因素,下面就如何培养学生的职业素质进行阐述。
关键词
技校学生
职业素质
学习兴趣
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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职称材料
题名
浅谈技工学校学籍档案管理
被引量:
8
2
作者
陶改兰
机构
山西省
忻州
市
技工
学校
出处
《数字与缩微影像》
2008年第1期28-30,共3页
文摘
结合工作实际,从充分认识技工学校学籍档案的作用和如何提高技工学校学籍档案的管理水平两个方面,阐述在新时期做好技工学校学籍档案管理工作的重要意义。
关键词
技工学校
学籍档案
管理
分类号
G271 [文化科学—档案学]
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
试论技工学校《机械制图》的教学方法
3
作者
卢彩平
机构
忻州
市
技工
学校
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2004年第S4期11-12,共2页
文摘
本文第一部分是探索技工学生如何提高学习《机械制图》这门课程的积极性,如何产生学习兴趣,主要从五方面进行论述,即采取五种教学方法。一是循循善诱的教学法,二是发挥学生主观能动性的教学法,三是直接观察教学法,四是归纳总结教学法,五是变难为易教学法。第二部分是探索树立《机械制图》空间概念的方法。主要从四方面进行论述,即应采取四种教学方法,一是直观演示法,二是观察分析法,三是反复练习法,四是轴测图辅助法。
关键词
学校
制图
教学
方法
分类号
TH126 [机械工程—机械设计及理论]
下载PDF
职称材料
题名
关于提高技工学校学生学习《机械制图》课主动性的思考
4
作者
卢彩平
机构
忻州
市
技工
学校
出处
《内蒙古电大学刊》
2005年第3期103-104,共2页
文摘
提高学生学习《机械制图》主动性的教学方法有:因势利导教学法、循循善诱教学法、变难为易教学法、相互竞赛教学法、充分发挥主观能动性教学法、直接采用直接观察教学法等10种。
关键词
学生学习
竞赛教学法
主动性
技工学校
因势利导
教学方法
主观能动性
《机械制图》课
分类号
G633 [文化科学—教育学]
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
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职称材料
题名
信息技术在学校档案管理中的应用及其作用
被引量:
9
5
作者
陶改兰
机构
忻州
市
技工
学校
出处
《山西档案》
北大核心
2009年第B07期70-71,共2页
关键词
学校档案管理
现代化信息技术
应用
档案信息管理系统
档案管理工作
计算机技术
办公自动化
科学技术
分类号
G270.7 [文化科学—档案学]
F326.12 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
学校档案管理与树立学校自身形象和价值观
6
作者
陶改兰
机构
山西省
忻州
市
技工
学校
出处
《沧桑》
2008年第2期175-175,177,共2页
文摘
树立学校自身形象和价值观,从而形成学校文化对社区的影响,对学校教育教学工作具有重要的意义。而学校档案是学校树立自我形象和价值观,发展学校文化的载体。
关键词
学校档案管理
学校形象
价值观
分类号
G717.24 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论学校诚信教育
7
作者
周枝莲
机构
忻州
市忻府区
技工
学校
出处
《大众科技》
2009年第6期168-169,149,共3页
文摘
诚信自古以来就是中华民族的传统美德。近年来,由于受社会价值多元化的影响,人们诚信观念有所减弱,在学校中出现许多不诚信现象。究其原因,既与学生自身特点有关,也与学校的诚信教育不足有关。在深刻分析学校诚信缺失原因的基础之上,提出加强学校诚信教育的对策,为解决学校诚信教育中的现实矛盾,寻求切实可行的方法。
关键词
学校
诚信
诚信教育
分类号
G40-011 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
4气门柴油机缸内气流运动的模拟计算
8
作者
邵玉平
贾建仓
雷素文
机构
天津军事交通学院
忻州
市
技工
学校
出处
《车用发动机》
北大核心
2001年第2期22-24,共3页
文摘
选用大型程序KIVA—Ⅱ ,结合实测边界条件 ,计算了 4气门柴油机的缸内流场 ,并与测试结果进行了比较。指出用KIVA—Ⅱ计算 4气门柴油机的缸内流场时 ,应将Bessel函数的阶数升至
关键词
柴油机
空气运动
缸内流场
模拟计算
KIVA-Ⅱ
BESSEL函数
Keywords
valve diesel engine
in cylinder air motion
calculation
分类号
TK421 [动力工程及工程热物理—动力机械及工程]
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职称材料
题名
优化课堂教学 培养创新意识
被引量:
8
9
作者
闫慧龙
机构
忻州
市
技工
学校
出处
《职业教育研究》
2005年第5期48-48,共1页
文摘
课堂教学改革应从教授书本知识为中心转变到培养学生创新意识与实践能力为中心上来。
关键词
优化课堂教学
培养
学生创新意识
课堂教学改革
实践能力
书本知识
中心
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
分离方法在造纸厂废水处理中的应用
被引量:
2
10
作者
张少华
梁美生
机构
山西省
忻州
市
技工
学校
太原理工大学建筑与环境工程学院
出处
《山西化工》
2003年第4期39-41,共3页
文摘
针对造纸厂的废水 ,如蒸煮制浆废水 (黑液 )、洗浆废水 (洗涤废水 )、漂白废水等几大类的情况 ,采用不同的分离方法进行分离 。
关键词
分离
造纸废水
超滤
电渗析
应用
Keywords
separating
waste water in paper mill
super filtration
electrodialysis
application
分类号
X793 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
灰色系统理论在内燃机疲劳寿命预测中的应用
被引量:
3
11
作者
徐春龙
徐元利
袁永先
雷素文
机构
山西车用发动机研究所
忻州技工学校
出处
《车用发动机》
北大核心
2001年第1期23-25,共3页
文摘
利用灰色系统理论建立灰色Verhulst模型 ,来预测内燃机缸盖的疲劳寿命值 ,对比灰色预测值与试验值 。
关键词
灰色系统理论
可靠性分析
寿命预测
内燃机
疲劳寿命
Keywords
grey system theory
reliable information analysis
fatigue life prediction
分类号
TK402 [动力工程及工程热物理—动力机械及工程]
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职称材料
题名
现代市场体系呼唤会计诚信
被引量:
2
12
作者
王丽萍
机构
忻州
市
技工
学校
出处
《经济师》
2009年第4期164-165,共2页
文摘
会计诚信是现代市场体系的基础,文章分析会计诚信面临的危机及其危害,指出应形成合力,全力营造会计诚信,并就此展开详细论述。
关键词
会计诚信
危机
合力
分类号
F230 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
如何启发学生的数学创新性思维能力
被引量:
1
13
作者
闫慧龙
机构
山西
忻州
市
技工
学校
出处
《教学与管理(理论版)》
2005年第6期85-86,共2页
关键词
创新性思维能力
数学教学
教学方法
数形结合
中学
教学手段
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论中华民族精神的内涵与核心
被引量:
2
14
作者
高瑞英
机构
忻州技工学校
出处
《山西广播电视大学学报》
2004年第4期85-86,共2页
文摘
中华民族创造了优秀的民族文化 ,同时也折射出中华民族的五大精神 ,即重德精神、务实精神、自强精神、宽容精神、爱国精神。在五种精神中 ,自强精神是其他精神的基础和前提 。
关键词
中华民族
精神
自强
Keywords
Chinese nation
spirit
self-support
分类号
C954 [社会学—民族学]
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职称材料
题名
如何激发学生学习英语的兴趣
被引量:
2
15
作者
焦吉刚
机构
忻州
市
技工
学校
出处
《山西广播电视大学学报》
2005年第5期61-62,共2页
文摘
兴趣是学生学习的强大动力。课堂教学是激发学生学习的兴趣,是提高学生参与行为的最主要的场所。我们要通过多种途径,运用多种教学方法和教学手段来激发学生在课堂教学中学习英语的兴趣。
关键词
英语
兴趣
方法
Keywords
English
interest
methods
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语文教学中的情感教育策略实施
被引量:
2
16
作者
王翠英
机构
忻州
市
技工
学校
出处
《忻州师范学院学报》
2011年第1期133-134,共2页
文摘
情感教育在语文教学中有着举足轻重的地位,它是强化教学效果,提高教学质量行之有效的教学方法。结合语文教学的实践,文章认为实施情感教育应从以下四方面入手,即:进行情知结合的备课;引导学生进入创设的情感教育氛围;用情景教学法烘托情感;调动学生参与课堂情感活动,丰富情感体验。
关键词
情感教育
语文教学
策略实施
Keywords
affective education
Chinese Language teaching
strategy enforcement
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈在计算机教学中学生创新能力的培养
被引量:
18
17
作者
王俊明
机构
忻州
市
技工
学校
出处
《沧桑》
2005年第5期103-103+105,105,共2页
文摘
面对世界科技飞速发展的挑战,如何在现代计算机教学中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是教育工作者面临的一项历史使命。笔者从教学实践出发,从转变教育观念、营造良好的创新环境、激发创新思维、加强实践操作等四个方面探讨如何在计算机教学中培养学生的创新能力。
关键词
创新能力
计算机教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
开发实验教学 落实素质教育
18
作者
张少华
梁美生
机构
忻州
市
技工
学校
太原理工大学建筑与环境工程学院
出处
《太原经济管理干部学院学报》
2004年第2期99-99,101,共2页
文摘
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学赖以生存和发展的基础,是化学的灵魂。优化演示实验,培养学生的观察能力;实施探索性实验教学,培养学生的创造能力;加强学生实验,培养学生的实验技能和创新精神,对学生进行学科能力的培养,正是真正落实素质教育的关键。
关键词
优化
实验
技能
观察能力
创新精神
学科能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
试论提高钳工实训锉削技能的教学方法
被引量:
1
19
作者
杨培川
机构
山西省
忻州
市
技工
学校
出处
《科技资讯》
2011年第4期178-178,共1页
文摘
钳工实训是机械专业学生必须经过的学习环节,锉削技能是钳工实习的重点内容,并且也是一个较难把握的综合技能。尽管学生们在实训中都能尽心去完成,但由于自身能力有限而造成实训效果不够理想,与标准的锉削精度总是存在相应的差距。针对这一点,本文结合长期的钳工实训教学,分析了改善钳工实训锉削技能教学的有效策略。
关键词
钳工
实训锉削技能
教学方法
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈金属表面化学处理工艺
被引量:
2
20
作者
孟巧香
机构
忻州
市
技工
学校
出处
《机械工程与自动化》
2003年第S1期79-81,共2页
文摘
介绍了几种常用的金属表面化学处理的方法及其特点 ,采用这些方法可以有效地改善金属表面的性能。
关键词
表面
处理
金属
工艺
分类号
TG156.8 [金属学及工艺—热处理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈技工学校学生职业素质的培养
王开伟
《黑龙江科技信息》
2011
2
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职称材料
2
浅谈技工学校学籍档案管理
陶改兰
《数字与缩微影像》
2008
8
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3
试论技工学校《机械制图》的教学方法
卢彩平
《太原城市职业技术学院学报》
2004
0
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4
关于提高技工学校学生学习《机械制图》课主动性的思考
卢彩平
《内蒙古电大学刊》
2005
0
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5
信息技术在学校档案管理中的应用及其作用
陶改兰
《山西档案》
北大核心
2009
9
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6
学校档案管理与树立学校自身形象和价值观
陶改兰
《沧桑》
2008
0
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职称材料
7
论学校诚信教育
周枝莲
《大众科技》
2009
0
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8
4气门柴油机缸内气流运动的模拟计算
邵玉平
贾建仓
雷素文
《车用发动机》
北大核心
2001
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9
优化课堂教学 培养创新意识
闫慧龙
《职业教育研究》
2005
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10
分离方法在造纸厂废水处理中的应用
张少华
梁美生
《山西化工》
2003
2
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11
灰色系统理论在内燃机疲劳寿命预测中的应用
徐春龙
徐元利
袁永先
雷素文
《车用发动机》
北大核心
2001
3
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12
现代市场体系呼唤会计诚信
王丽萍
《经济师》
2009
2
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13
如何启发学生的数学创新性思维能力
闫慧龙
《教学与管理(理论版)》
2005
1
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14
论中华民族精神的内涵与核心
高瑞英
《山西广播电视大学学报》
2004
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15
如何激发学生学习英语的兴趣
焦吉刚
《山西广播电视大学学报》
2005
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16
语文教学中的情感教育策略实施
王翠英
《忻州师范学院学报》
2011
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17
浅谈在计算机教学中学生创新能力的培养
王俊明
《沧桑》
2005
18
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18
开发实验教学 落实素质教育
张少华
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《太原经济管理干部学院学报》
2004
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19
试论提高钳工实训锉削技能的教学方法
杨培川
《科技资讯》
2011
1
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职称材料
20
浅谈金属表面化学处理工艺
孟巧香
《机械工程与自动化》
2003
2
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职称材料
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