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实施素质教育与改进药物化学教学
被引量:
3
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作者
蔡小华
杨志学
《安徽卫生职业技术学院学报》
2004年第2期61-63,共3页
目的:通过实施素质教育,改进药物化学教学方法,从而达到提高该课程的教学水平。方法:结合药物化学这门药学专业基础课程的特点,采用改进理论教学、实验技能培养和课程教学评价等方法。结果:近两年的教学实践取得较好的效果。结论:提出...
目的:通过实施素质教育,改进药物化学教学方法,从而达到提高该课程的教学水平。方法:结合药物化学这门药学专业基础课程的特点,采用改进理论教学、实验技能培养和课程教学评价等方法。结果:近两年的教学实践取得较好的效果。结论:提出了改进药物化学教学的新方法。
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关键词
药物化学教学法
素质教育
实验技能培养
课程教学评价
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职称材料
正交实验优选三颗针中小檗碱的提取工艺
被引量:
17
2
作者
杨宏健
肖美凤
+2 位作者
袁丽
戴云花
何迎春
《中国药师》
CAS
2005年第8期673-675,共3页
目的:优选三颗针中小檗碱的提取工艺。方法:采用正交试验设计法考察硫酸浓度、溶剂量、pH值及温度4个因素对盐酸小檗碱得率的影响。结果:优选出最佳提取工艺为A1B3C1D3即稀硫酸浓度0.2%,溶剂的量为16倍,石灰乳调pH9, 精制时调酸的温度...
目的:优选三颗针中小檗碱的提取工艺。方法:采用正交试验设计法考察硫酸浓度、溶剂量、pH值及温度4个因素对盐酸小檗碱得率的影响。结果:优选出最佳提取工艺为A1B3C1D3即稀硫酸浓度0.2%,溶剂的量为16倍,石灰乳调pH9, 精制时调酸的温度为60℃。结论:以该工艺从三颗针中提取的小檗碱含量高,工艺较简单、适用。
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关键词
三颗针
盐酸小檗碱
正交实验
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职称材料
题名
实施素质教育与改进药物化学教学
被引量:
3
1
作者
蔡小华
杨志学
机构
怀化医学高等专科学校药物化学教研室
出处
《安徽卫生职业技术学院学报》
2004年第2期61-63,共3页
基金
湖南省教育厅自然科学基金资助项目(02C050)
文摘
目的:通过实施素质教育,改进药物化学教学方法,从而达到提高该课程的教学水平。方法:结合药物化学这门药学专业基础课程的特点,采用改进理论教学、实验技能培养和课程教学评价等方法。结果:近两年的教学实践取得较好的效果。结论:提出了改进药物化学教学的新方法。
关键词
药物化学教学法
素质教育
实验技能培养
课程教学评价
Keywords
medicinal chemistry teaching methods
diathesis education
experimental skill-training
course teaching appraise
分类号
R914-42 [医药卫生—药物化学]
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职称材料
题名
正交实验优选三颗针中小檗碱的提取工艺
被引量:
17
2
作者
杨宏健
肖美凤
袁丽
戴云花
何迎春
机构
怀化
医学
高等
专科学校
天然
药物
化学
教研室
怀化
医学
高等
专科学校
出处
《中国药师》
CAS
2005年第8期673-675,共3页
文摘
目的:优选三颗针中小檗碱的提取工艺。方法:采用正交试验设计法考察硫酸浓度、溶剂量、pH值及温度4个因素对盐酸小檗碱得率的影响。结果:优选出最佳提取工艺为A1B3C1D3即稀硫酸浓度0.2%,溶剂的量为16倍,石灰乳调pH9, 精制时调酸的温度为60℃。结论:以该工艺从三颗针中提取的小檗碱含量高,工艺较简单、适用。
关键词
三颗针
盐酸小檗碱
正交实验
Keywords
Berberis
Berberine hydrochloride
Orthogonal test
分类号
R284.2 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
实施素质教育与改进药物化学教学
蔡小华
杨志学
《安徽卫生职业技术学院学报》
2004
3
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职称材料
2
正交实验优选三颗针中小檗碱的提取工艺
杨宏健
肖美凤
袁丽
戴云花
何迎春
《中国药师》
CAS
2005
17
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