我国高等教育大众化进程中面临的挑战

2002年，我国高等教育历史性地跨入国际公认的高等教育大众化发展阶段，标志着从精英教育走向大众化教育将成为我国高等教育今后发展的一个重要主题。但在我国，如何推进高等教育大众化进程、实现高等教育的大众化，主要面临着“跨越式发展与经费不足”、“多元社会需求与高教结构单一”、“大众教育平等与精英教育特权”等方面的挑战。

构建医学专科生实践技能培训模式的探索

办好医学高等专科教育是服务地方、适应城乡社会发展的需要。如何使培养的医学专科生显示出自身的优势，努力探索并构建实践技能培训模式势在必行。怀化医学高等专科学校依据高技能应用型医药卫生人才的培育特点，探索并构建了四种医学专科生的实践技能培训模式：瞄准专科护理实践技能，构建校院合作型培训模式；瞄准基层医护实践技能，构建实训拓展型培训模式；瞄准针灸推拿实践技能，构建专业主导型培训模式；瞄准药学综合实践技能，构建多维推进型培训模式。