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题名怀化市幼儿园玩教具配备与使用现状研究
被引量:1
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作者
宋艳梅
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机构
怀化学院后勤管理处
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出处
《怀化学院学报》
2017年第10期123-128,共6页
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文摘
在幼儿园,凡是可以用来游戏的物品都可以称作玩具或游戏材料。玩具是儿童的教科书,是儿童游戏的工具,是儿童的亲密伴侣[1]。幼儿园的玩教具配备具有较大的意义和作用。调查发现怀化市幼儿园玩教具基本配备,但结构还不完善,各类别配备不均衡;教师自主配备玩具意识较强,但缺乏系统性配备规划,随意性较大;对自制玩教具的具体使用缺乏管理;另外发现怀化市幼儿园的幼儿和幼儿教师使用玩教具频率较高,但对幼儿使用玩教具缺乏教师的指导;研究发现管理者思想观念、经济状况、教师管理与投放玩教具及对幼儿使用的指导,是影响幼儿园玩教具的配备和使用的主要影响因素,急需完善方能有效开展幼儿园保教工作。
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关键词
幼儿园玩教具
配备
使用
调查分析
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Keywords
teaching aids and toys
provision
application
investigation and analysis
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名一种考虑土条侧向强度的边坡稳定性分析新方法
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作者
孙加平
乐颖辉
刘文俊
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机构
江西工业工程职业技术学院采矿与建筑工程系
怀化学院后勤管理处
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出处
《人民长江》
北大核心
2017年第B06期237-240,共4页
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文摘
为得到边坡的稳定性系数,借鉴极限平衡法的思想,通过引入条块竖向抗剪强度发挥系数,并假定条块间的竖向力与横向力满足莫尔库伦强度准则,提出了一种严格的二维边坡稳定性分析方法。通过算例对新方法进行验证。结果表明:新方法得到的安全系数与其他算法较为接近,表明该方法是可行且合理的;条块间的竖向力对边坡稳定性的贡献高于横向力;新算法满足了条块间所有作用力的平衡条件,计算结果相比于只满足部分平衡方程的结果偏大,但相对误差在工程允许范围内。
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关键词
稳定性
极限平衡
强度准则
安全系数
条分法
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分类号
TV547.4
[水利工程—水利水电工程]
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题名盾构隧道施工过程微扰动控制体系及其应用研究
被引量:5
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作者
刘文俊
胡国保
孙加平
傅鹤林
郭宏霞
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机构
怀化学院后勤管理处
清远市建设工程质量监测站
江西工业工程职业技术学院采矿与建筑工程系
中南大学土木工程学院
中铁隧道集团三处
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出处
《江西理工大学学报》
CAS
2017年第5期33-39,共7页
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基金
国家自然科学基金资助项目(51538009
51578550)
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文摘
为严格控制盾构隧道施工过程中对周边建(构)筑物的扰动影响,确保地铁穿越时沿线已有建(构)筑物的正常使用和地铁建造的顺利进行,建立了盾构隧道施工过程的微扰动控制技术体系,该体系由施工前、施工中的扰动控制形成.施工前确定微扰动指标及其容许值范围,根据拟定的施工方案及支护形式,应用FLAC3D预测地铁施工对建构筑物的扰动情况,控制微扰动指标值在容许值范围内;施工中若实时监测微扰动指标超出容许值范围,则调整相关施工参数,使控制指标值在容许值范围内,进而达到微扰动施工.此体系在广州地铁二八号线延长线14标盾构下穿骑楼工程中成功应用,表明该技术体系有效可行,可推广使用.
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关键词
盾构隧道
微扰动
数值模拟
监控量测
参数调整
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Keywords
shield driven tunnel
micro--disturbed
numerical simulation
monitoring measurement
parameter adjustment
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分类号
U459
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
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