地方高校科技服务工作的现状分析与思考

描述了地方高校科技服务区域经济发展工作中存在的问题,对科技服务地方工作的有利及不利因素进行了分析,提出了关于出台保障措施、提升科技管理部门的服务水平等促进科技服务地方工作的建议。

论科技档案发挥作用的几个因素

科技档案发挥作用的因素有内部因素和外部因素。从科技档案管理系统内部本身状况分析,科技档案发挥作用的主要因素有三个,科技档案的形成因素,科技档案的管理因素和科技档案的开发利用因素。

高校科研团队协作关系治理模式研究——基于社会网络分析的视角

基于社会网络的视角,高校科研团队绩效与科研团队成员内外部协作关系的状况以及科研团队的制度直接有关;协调状态好、协作过程弹性高、协作过程的可重构性高,则协作绩效也越高.为此,高校科研团队协作网络关系可从巩固科研团队协作的各种弱连带关系、完善科研团队协作过程中的知识转移机制、发挥隐含契约在科研团队协作主体间的作用及完善协作冲突解决机制等4个方面进行治理.

从学生资助制度的演变看我国高等教育公平的发展轨迹

我国学生资助制度的演变过程透射出高等教育公平思想的不断深化：＂免费上大学＂加＂人民助学金＂资助政策是面向全体的＂绝对＂公平;从单一助学金制度初步走向多元化是由＂绝对＂公平走向＂相对＂公平;＂奖、贷、助、补、减＂五位一体的混合资助制度是面向全体的＂相对＂公平。学生资助制度的演变特点凸显了公平形式和本质的发展：在公平实现方式上,从一维向多维资助方式转变;在公平实现主体上,从一元主体到多元主体转变;在公平本质上从＂均等性＂公平向＂基本需要性＂公平转变。完善学生资助制度是实现我国高等教育公平的重要途径。

论高等教育公平的相对性

高等教育的公平性不是绝对的,具有相对性。高等教育供给和需求的内在矛盾和公平实现过程中的固有冲突体现了高等教育公平的相对价值;制度设计的差异性和多样性决定了高等教育政策公平是有限的;社会区域差异、社会分层及社会历史条件等宏观条件制约和影响高等教育公平的绝对实现,是高等教育公平相对性的社会本源。

社会公平视角下的高等教育公平本质及制度推进

教育公平是社会公平的重要内容,是人际间社会利益关系的反映、度量和评价,是制度和规则的公平;社会公平视角下的高等教育公平具有历史性、层次性、相对性和动态性的本质特点,经济基础是高等教育公平与否的主要社会根源,制度和规则公平是高等教育公平的核心表现;因此高等教育公平可从社会分配、税收、社会补偿及就业等各环节制度层面进行建设性推进。

社会性别视角下的高等教育公平

社会性别视角下的高等教育具有明显的性别差异。我国女性在教育权利与入学机会公平方面得到了较多的保障,但仍存在些许不平等,尤其表现在教育过程与结果方面:社会性别分工意识影响学科选择和偏移,性别刻板印象影响教育过程不公平,家庭角色与社会角色的冲突影响教育结果不公平。

对地方高等院校科研档案管理工作的思考

本文指出了地方高等院校科研档案管理工作存在的主要问题是对科研档案管理认识不足、不到位;管理体制不健全、不合理。提出了对策提高对科研档案管理的认识;建立、健全科研档案管理机制。

基于学生创新能力培养的《高等数学》教学改革探究

高等数学是大学一门蕴藏着强大的创新教育功能的基础课程。大众创新创业时代的到来,给大学高等数学的学习带来了机遇与挑战。文章主要基于学生创新能力培养,在高等数学的教学内容、教学方法、评价体系等方面提出了相关优化策略。

浅析侗族传统生态意识与生态行为的当代价值

侗族传统生态意识与生态行为作为侗族传统文化的有机组成部分,以其实用性和稳定性构成了一个独特的文化生态系统。本文以侗族传统林业的生态行为为个例,分析了它在参与侗族地区人与自然关系的调适和整合中曾发挥过巨大的功能,即对约束人们的掠夺性行为、保护生态环境起了积极的作用。本文认为,民族地区现代化建设是一项系统工程,不仅要大力推进经济社会的全面发展,更要注重环境保护和生态平衡。我们应充分吸收和借鉴民族传统生态智慧,这对当代人类生存环境的保护具有重要的启迪价值,对人们冷静地保持一种人文和生态的前瞻性思考和关怀,走适应生态特点的可持续发展之路具有重要的意义。

湖南侗语地名的语言结构及命名理据探析

湖南侗语地名不仅记录了侗族人对其聚居地的地理环境的认知和分类,也蕴含了丰富的语言、历史、文化信息。湖南侗语地名在语言结构上采用侗语偏正式结构特有的"通名+专名"结构,在命名理据上,通名主要以自然地理实体特征、人工建筑物或设施、聚落或行政区划等命名;专名主要以动物、植物、方位、地形特点、民族、姓氏名等命名。

新升格本科院校绩效预算评价体系的构建

分析了新升格院校财务的特点与面临的问题,提出在新升格本科院校中使用平衡计分卡评价绩效预算必要性与可行性,并构建三个层次的指标体系,使之形成一个完整的绩效预算评价体系,同时提出考评结果能否被有效利用,关系到预算管理的成败。

高校科研团队协作因素与协作绩效关系研究

通过分析高校科研团队协作因素与协作绩效的关系,对中南及华南地区近30所高校168个科研团队样本数据进行了相关分析。结果表明:协作方式、协作质量及协作风险与协作绩效呈强相关关系;在改善协作绩效方面,协作质量因素比协作方式和协作风险更重要;科研成果与协作绩效呈正相关关系,而协作成本与协作绩效的关系同常规认识不同,并不呈很强的负相关。

林业民俗文化探析

林业民俗是我国传统民俗的一部分。根据文献记载和实地田野调查,对林业民俗进行分类和整理,分析了林业民俗的成因和功能,指出大多数林业民俗是俗信而非迷信,具有多种文化内涵,是我国先民生态智慧的表现。对林业民俗进行文化分析,有助于现代生态文化的研究和民族民间非物质文化遗产的保护和传承,进而为社会发展服务。

新建本科院校教育成本控制分析——基于会计的视角

新建本科院校面临竞争和发展,管理模式、人才培养定位、人才培养模式和学科结构转型需要巨额教育经费投入。而在国家财政投入不足和经费筹集渠道单一的情况下,要避免财务风险,发挥有限经费的办学效益,需要对教育成本有效控制;在建构教育成本控制新理念基础上构架教育成本项目、实施电子化成本控制方法是实现教育成本控制的有效路径。

论中部崛起背景下地方普通高校人才培养策略

湖南地市普通高校的人才培养有力地促进了地方经济快速发展。在中部崛起的背景下,湖南地市普通高校在人才培养方面要做到:准确定位,合理制定人才培养规划;优化学科、专业结构,积极培养紧缺人才;实现产学研相结合,创新人才培养模式;面向地方,培养区域特色人才。

合法性与三十年代何键在湖南倡导的尊孔读经

何键是通过支持兵变登上湖南省政府主席宝座的。在各种矛盾的夹缝中,何键为了巩固自己对湖南的统治,极力倡导尊孔读经,力图用儒家思想规范人心,建立起统治湖南的合法性基础。

新建地方本科院校毕业论文文本质量调查研究

本科毕业论文是大学阶段最后一个教学环节,在培养大学生探求真理、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力等方面有重要作用。本研究以我国8所新建地方本科院校2011~2014届800份本科毕业论文为调查对象,就其符合国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》情况进行调查分析,结果显示,在“摘要内容编写规范”“文献综述必备”“结论内容编写规范”和“注释与参考文献编写规范”上亟待提高。

新建地方本科院校本科毕业论文质量管理机制研究

以8所新建地方本科院校的400名2014届本科毕业生为调查对象,对毕业论文写作全过程进行了调查。调查显示:本科生较多地注重毕业论文工具价值轻发展价值,学生和指导教师在开题前准备和提纲写作两个环节投入不够;学校对教师在指导过程中的行为规范细化不够。因此,需从提高学生认识、加强课程体系、教学方法和考核方法的改革、增加开题、提纲编写等薄弱环节的投入力度、细化写作规范四个方面提出了相应的对策。