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传统戏曲演唱技巧在民族声乐中的运用与借鉴——以创作歌曲《梅兰芳》为例
被引量:
1
1
作者
李忠梅
《黄河之声》
2022年第4期114-116,共3页
我国民族声乐艺术和中国传统戏曲在历史上源远流长,具有深厚的民族历史文化底蕴和中国的传统人文文化,两者在不断的发展演进过程中相互结合,相互促进。戏曲是中华民族传统文化的艺术瑰宝,其发展也对中国当代民族声乐产生了重要的影响。
关键词
传统戏曲
演唱技巧
民族声乐
运用与借鉴
《梅兰芳》
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职称材料
初中“建制班合唱比赛”与常态化“建制班合唱教学”的关系
被引量:
1
2
作者
李忠梅
《新课程教学(电子版)》
2022年第16期113-115,共3页
建制班合唱是面向人人的教育,在新时代的美育中,建制班合唱起着促进学生心理健康、健康成长的积极作用。要想让建制班合唱教学以及合唱比赛取得事半功倍的效果,厘清“建制班合唱比赛”与常态化的“建制班合唱教学”之间的关系,尤为重要。
关键词
建制班合唱
建制班合唱比赛
课堂教学
心理健康
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职称材料
信息技术与学科整合的误区及对策
3
作者
龙建平
孙雪莲
《教育信息技术》
2012年第9期20-22,共3页
时下中小学校对信息技术与学科整合存在着许多偏差,有的甚至走进了误区,将整合看成是课程与信息技术的简单叠加,固化学生的学习方式,课堂教学目标不明确。这种偏差制约着学科教学水平的提高、发展。为了改变这一现状,需进一步更新...
时下中小学校对信息技术与学科整合存在着许多偏差,有的甚至走进了误区,将整合看成是课程与信息技术的简单叠加,固化学生的学习方式,课堂教学目标不明确。这种偏差制约着学科教学水平的提高、发展。为了改变这一现状,需进一步更新观念、提高认识,实施中小学信息技术与学科的有效整合,建立和完善健全有效的教学方法,进一步提高学科教学质量。
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关键词
信息技术
学科整合
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职称材料
题名
传统戏曲演唱技巧在民族声乐中的运用与借鉴——以创作歌曲《梅兰芳》为例
被引量:
1
1
作者
李忠梅
机构
怀化市芷江侗族自治县教育局
出处
《黄河之声》
2022年第4期114-116,共3页
基金
2020年湖南省十三五规划课题《农村初中“建制班”合唱与心理健康融合教学模式的实践研究》研究成果(项目编号:XJK20CTW026)。
文摘
我国民族声乐艺术和中国传统戏曲在历史上源远流长,具有深厚的民族历史文化底蕴和中国的传统人文文化,两者在不断的发展演进过程中相互结合,相互促进。戏曲是中华民族传统文化的艺术瑰宝,其发展也对中国当代民族声乐产生了重要的影响。
关键词
传统戏曲
演唱技巧
民族声乐
运用与借鉴
《梅兰芳》
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
初中“建制班合唱比赛”与常态化“建制班合唱教学”的关系
被引量:
1
2
作者
李忠梅
机构
湖南省
怀化市芷江侗族自治县教育局
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第16期113-115,共3页
基金
2020年湖南省“十三五”规划课题“农村初中‘建制班’合唱与心理健康融合教学模式的实践研究”(课题编号:XJK20CTW026)的阶段性成果。
文摘
建制班合唱是面向人人的教育,在新时代的美育中,建制班合唱起着促进学生心理健康、健康成长的积极作用。要想让建制班合唱教学以及合唱比赛取得事半功倍的效果,厘清“建制班合唱比赛”与常态化的“建制班合唱教学”之间的关系,尤为重要。
关键词
建制班合唱
建制班合唱比赛
课堂教学
心理健康
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
信息技术与学科整合的误区及对策
3
作者
龙建平
孙雪莲
机构
湖南省
怀化市芷江侗族自治县教育局
电教仪器站
出处
《教育信息技术》
2012年第9期20-22,共3页
文摘
时下中小学校对信息技术与学科整合存在着许多偏差,有的甚至走进了误区,将整合看成是课程与信息技术的简单叠加,固化学生的学习方式,课堂教学目标不明确。这种偏差制约着学科教学水平的提高、发展。为了改变这一现状,需进一步更新观念、提高认识,实施中小学信息技术与学科的有效整合,建立和完善健全有效的教学方法,进一步提高学科教学质量。
关键词
信息技术
学科整合
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
传统戏曲演唱技巧在民族声乐中的运用与借鉴——以创作歌曲《梅兰芳》为例
李忠梅
《黄河之声》
2022
1
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职称材料
2
初中“建制班合唱比赛”与常态化“建制班合唱教学”的关系
李忠梅
《新课程教学(电子版)》
2022
1
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职称材料
3
信息技术与学科整合的误区及对策
龙建平
孙雪莲
《教育信息技术》
2012
0
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