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家访略谈
1
作者
何五六
《安徽教育》
2009年第6期47-47,共1页
一、家访可以了解"问题学生"的思想根源家长是孩子的第一任老师,家庭是儿童学习习惯培养的第一场所,无论什么时候父母都是儿童最直接的榜样。
关键词
问题学生
班级活动
教育方式
改变自己
简单粗暴
学校教育
人从
性格内向
单元教学
小霸王
原文传递
在“碰撞”中成长
2
作者
赵满江
《安徽教育》
2009年第11期19-19,共1页
春节刚过,新学期我还没来得及整顿班风,就出了一件让我很烦心的事:班长毕圣贤同学将墙上《小学生日常行为规范》给撕了下来。这还了得?怎么会出现这种事呢?上午第三节自习课,由于两个同学吵闹。
关键词
班风
班会课
学习委员
损坏公物
从轻处理
阴雨天气
组织能力
小妹妹
学习能力
原文传递
小小书画廊
3
作者
朱佳艺
许谢欣
+9 位作者
方鸿儒
叶瑾怀
张泽禹
张语诺
伊阳墨柔
黄子成
许婕(指导)
徐玲(指导)
张倩(指导)
阮琼英(指导)
《红蜻蜓》
2021年第1期54-55,共2页
原文传递
小小书画廊
4
作者
陈觉润
胡佳佳(指导)
+13 位作者
石雅勋
张燕(指导)
金朱宝研
崔立宗(指导)
丁柔
丁利(指导)
陈安
房晶晶(指导)
高悦
邹丽娟(指导)
程新旸
宣晶晶(指导)
王雅涵
任平(指导)
《红蜻蜓》
2022年第1期52-53,共2页
原文传递
题名
家访略谈
1
作者
何五六
机构
怀宁县小市镇扬旗小学
出处
《安徽教育》
2009年第6期47-47,共1页
文摘
一、家访可以了解"问题学生"的思想根源家长是孩子的第一任老师,家庭是儿童学习习惯培养的第一场所,无论什么时候父母都是儿童最直接的榜样。
关键词
问题学生
班级活动
教育方式
改变自己
简单粗暴
学校教育
人从
性格内向
单元教学
小霸王
分类号
G626 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
在“碰撞”中成长
2
作者
赵满江
机构
怀宁县小市镇扬旗小学
出处
《安徽教育》
2009年第11期19-19,共1页
文摘
春节刚过,新学期我还没来得及整顿班风,就出了一件让我很烦心的事:班长毕圣贤同学将墙上《小学生日常行为规范》给撕了下来。这还了得?怎么会出现这种事呢?上午第三节自习课,由于两个同学吵闹。
关键词
班风
班会课
学习委员
损坏公物
从轻处理
阴雨天气
组织能力
小妹妹
学习能力
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小小书画廊
3
作者
朱佳艺
许谢欣
方鸿儒
叶瑾怀
张泽禹
张语诺
伊阳墨柔
黄子成
许婕(指导)
徐玲(指导)
张倩(指导)
阮琼英(指导)
机构
山东省济南市长清区实验
小学
安徽省合肥市一六八玫瑰园学校
安徽省合肥市稻香村
小学
安徽省合肥市师范附小
安徽省合肥市六安路
小学
安徽省合肥市桂花园
小学
安徽省安庆市
怀宁县小市镇扬旗小学
不详
出处
《红蜻蜓》
2021年第1期54-55,共2页
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小小书画廊
4
作者
陈觉润
胡佳佳(指导)
石雅勋
张燕(指导)
金朱宝研
崔立宗(指导)
丁柔
丁利(指导)
陈安
房晶晶(指导)
高悦
邹丽娟(指导)
程新旸
宣晶晶(指导)
王雅涵
任平(指导)
机构
安徽省合肥市高新区中加学校
不详
安徽省合肥市肥西县桃花镇顺和
小学
安徽省安庆市
怀宁县小市镇扬旗小学
安徽省桐城市龙腾
小学
办学集团校北校区
安徽省合肥市六安路
小学
翠微分校
安徽省淮北市濉溪县百善中心
小学
出处
《红蜻蜓》
2022年第1期52-53,共2页
分类号
G624.75 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
家访略谈
何五六
《安徽教育》
2009
0
原文传递
2
在“碰撞”中成长
赵满江
《安徽教育》
2009
0
原文传递
3
小小书画廊
朱佳艺
许谢欣
方鸿儒
叶瑾怀
张泽禹
张语诺
伊阳墨柔
黄子成
许婕(指导)
徐玲(指导)
张倩(指导)
阮琼英(指导)
《红蜻蜓》
2021
0
原文传递
4
小小书画廊
陈觉润
胡佳佳(指导)
石雅勋
张燕(指导)
金朱宝研
崔立宗(指导)
丁柔
丁利(指导)
陈安
房晶晶(指导)
高悦
邹丽娟(指导)
程新旸
宣晶晶(指导)
王雅涵
任平(指导)
《红蜻蜓》
2022
0
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