浅析网络教育环境下中学教师角色的定位

网络教育不同于传统教育,有其自身的特点,在网络教育环境下教师的角色将发生翻天覆地的变化,因此教师必须转变教育观念、提高信息素养、重新建构教学关系。特别是对于中学教师来说,所教的都是处于青春期的思维活跃的中学生,为此在网络教育环境下的中学教师必须树立正确的角色意识,为自己重新定位,对执教者充分扮演好教师这一神圣角色具有十分重大的意义。