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基于教育云平台的数字资源建设应用现状与对策研究——以张家口教育云平台为例
1
作者
林泉旺
郭志强
《中国信息技术教育》
2024年第7期86-88,共3页
本文探讨了张家口市教育云平台的数字资源建设应用现状,并针对存在的问题,提出了改进策略及建议,如加强数字资源标准化建设、提高资源质量、健全管理体系等,以期为推动我国教育云平台数字资源建设提供参考。
关键词
教育云平台
数字资源
建设现状
对策研究
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职称材料
虚拟仿真实验在初中物理教学中应用的研究
2
作者
贺富强
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第7期171-174,共4页
时代在发展,科技在教学中得到了广泛的运用。中学物理是一个非常注重实践的课程,通过对虚拟仿真实验技术的研究,可以有效地解决传统的实验方法的不足,从而有效地提高实验的效果。物理学是一门专业知识要求较高的课程,光靠理论是很难让...
时代在发展,科技在教学中得到了广泛的运用。中学物理是一个非常注重实践的课程,通过对虚拟仿真实验技术的研究,可以有效地解决传统的实验方法的不足,从而有效地提高实验的效果。物理学是一门专业知识要求较高的课程,光靠理论是很难让人理解的,而物理的实验克服了传统的“理论难学”,让物理课发生了翻天覆地的变化。然而,现行的物理实验课还面临着许多问题,从而严重地制约着实验的发展。
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关键词
虚拟仿真实验
初中物理
教学
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职称材料
例谈数学教学中渗透数形结合思想
被引量:
5
3
作者
郝克
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2013年第2期78-79,共2页
数形结合的思想方法,是提高学生的数形转化能力和迁移思维能力的有效途径。正如“数无形,少直观,形无数,难入微”。利用数形结合,常常可以使所要研究的问题化难为易,使复杂问题简化、抽象问题具体化。因此,在教学中,有意识地渗...
数形结合的思想方法,是提高学生的数形转化能力和迁移思维能力的有效途径。正如“数无形,少直观,形无数,难入微”。利用数形结合,常常可以使所要研究的问题化难为易,使复杂问题简化、抽象问题具体化。因此,在教学中,有意识地渗透数形结合思想,有利于学生掌握知识与形成能力。下面以梯形面积公式“开拓”为例说明数形结合思想如何在教学中进行渗透。
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关键词
数形结合
思想方法
梯形面积
开拓
应用
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职称材料
农村中小学信息化教学资源建设的问题与措施
被引量:
3
4
作者
郭志强
《学周刊(下旬)》
2016年第8期89-90,共2页
文针对在实施农村远程教育工程、薄弱学校改造环境下,分析了农村中小学发展中教育信息化和信息化教学资源建设存在的诸多问题,并分析提出了解决这些问题的方法。进一步建立农村学校校本资源库,不断提高教师的信息技术水平,逐步推进农村...
文针对在实施农村远程教育工程、薄弱学校改造环境下,分析了农村中小学发展中教育信息化和信息化教学资源建设存在的诸多问题,并分析提出了解决这些问题的方法。进一步建立农村学校校本资源库,不断提高教师的信息技术水平,逐步推进农村信息化教学资源管理和教育教学改革,多渠道、多层次推动农村中小学信息化教学资源的建设和应用。
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关键词
农村中小学
教学资源建设
措施
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职称材料
初中物理教学模式和教学方法的创新
5
作者
贺富强
《真情》
2021年第8期177-177,共1页
初中物理来源于生活,因此在教学的过程中教师就需要将生活中常见的现象融入到教材内容讲授中,进而为提升物理知识传达的形象生动性奠定良好基础。在当前新课程标准不断变革的背景下,初中物理教学模式以及方法也需要作出相应的变革,因此...
初中物理来源于生活,因此在教学的过程中教师就需要将生活中常见的现象融入到教材内容讲授中,进而为提升物理知识传达的形象生动性奠定良好基础。在当前新课程标准不断变革的背景下,初中物理教学模式以及方法也需要作出相应的变革,因此本文将对初中物理教学模式和方法的创新路径进行探究。
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关键词
初中物理
教学模式
教学方法
新课程标准
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职称材料
“微课”教学在初中地理教学中的应用
6
作者
田玉荣
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第4期164-164,共1页
本文首先指出了微课教学的优点,接着提出了做好初中地理微课教学的具体策略,最后指出开展微课的重要意义。
关键词
初中地理
微课教学
策略
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职称材料
在初中语文古诗文教学中传承传统文化的途径和方法
7
作者
童晓棠
《女报》
2020年第2期318-318,共1页
随着素质教育以及中国特色社会主义文化的不断改革和发展,传统文化的传承教学在初中语文教学中也越来越占有重 要的作用。 在现阶段的初中语文教学内容安排中,古诗文内容是十分丰富的,这些都是我们传统文化发展的精髓所在,所以,如何 在...
随着素质教育以及中国特色社会主义文化的不断改革和发展,传统文化的传承教学在初中语文教学中也越来越占有重 要的作用。 在现阶段的初中语文教学内容安排中,古诗文内容是十分丰富的,这些都是我们传统文化发展的精髓所在,所以,如何 在初中生语文古诗文教学中传承传统文化,帮助学生在中学阶段就可以受到优秀中华传统文化的熏陶,逐渐成为新课程改革下初 中语文教师不断探索的重要内容。 本文首先阐述了初中语文古诗文教学现状以及进行相关途径和方法探索的重要意义,最后在 古诗文教学的基础上,探索了传承中华传统文化的有效途径和方法。
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关键词
初中语文
古诗文教学
传统文化传承
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职称材料
初中物理实验教学中融合数字仿真实验的策略
8
作者
贺富强
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第9期46-49,共4页
在初中物理教学中,实验是一个重要的环节,它不仅可以让学生充分认识到物理学的基本原理,而且能够促进学生的思考。数字仿真实验是当今信息技术发展的一种主要手段,它使物理教学成为现实。物理学主要是做实验,而数字仿真实验在物理教学...
在初中物理教学中,实验是一个重要的环节,它不仅可以让学生充分认识到物理学的基本原理,而且能够促进学生的思考。数字仿真实验是当今信息技术发展的一种主要手段,它使物理教学成为现实。物理学主要是做实验,而数字仿真实验在物理教学中起到了很大的促进作用。再加上最近几年,随着教育观念的改变,越来越多的人开始重视将实验知识融合到教材里,新课标的目的就是要将知识应用到物理实验中去。因此,在物理实验中加入“数字仿真实验室”会让学生对实验的理解更加深刻,同时也为初中物理实验的改革提供了契机。
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关键词
初中物理
实验教学
数字仿真实验
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职称材料
校园网电子文库的建设与应用
9
作者
赵建兵
《中小学电教(综合)》
2014年第10期75-77,共3页
目前,电子文库在基于网络的学术交流中得到越来越多的应用。本文通过介绍利用Print2Flash工具结合程序开发的方法来建设校园网中的电子文库平台,以满足学校内部基于文库形式的教学信息传播与交流。
关键词
Print2Flash
校园电子文库
建设应用
原文传递
题名
基于教育云平台的数字资源建设应用现状与对策研究——以张家口教育云平台为例
1
作者
林泉旺
郭志强
机构
河北省张家口
教育
信息中心
河北省张家口市
怀来县教育研究室
出处
《中国信息技术教育》
2024年第7期86-88,共3页
基金
河北省教育科学“十四五”规划一般资助课题“基于教育云平台的区域数字资源建设与应用研究”(课题编号:2203075)研究成果。
文摘
本文探讨了张家口市教育云平台的数字资源建设应用现状,并针对存在的问题,提出了改进策略及建议,如加强数字资源标准化建设、提高资源质量、健全管理体系等,以期为推动我国教育云平台数字资源建设提供参考。
关键词
教育云平台
数字资源
建设现状
对策研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
虚拟仿真实验在初中物理教学中应用的研究
2
作者
贺富强
机构
怀来县教育研究室
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第7期171-174,共4页
文摘
时代在发展,科技在教学中得到了广泛的运用。中学物理是一个非常注重实践的课程,通过对虚拟仿真实验技术的研究,可以有效地解决传统的实验方法的不足,从而有效地提高实验的效果。物理学是一门专业知识要求较高的课程,光靠理论是很难让人理解的,而物理的实验克服了传统的“理论难学”,让物理课发生了翻天覆地的变化。然而,现行的物理实验课还面临着许多问题,从而严重地制约着实验的发展。
关键词
虚拟仿真实验
初中物理
教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
例谈数学教学中渗透数形结合思想
被引量:
5
3
作者
郝克
机构
怀来县教育研究室
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2013年第2期78-79,共2页
文摘
数形结合的思想方法,是提高学生的数形转化能力和迁移思维能力的有效途径。正如“数无形,少直观,形无数,难入微”。利用数形结合,常常可以使所要研究的问题化难为易,使复杂问题简化、抽象问题具体化。因此,在教学中,有意识地渗透数形结合思想,有利于学生掌握知识与形成能力。下面以梯形面积公式“开拓”为例说明数形结合思想如何在教学中进行渗透。
关键词
数形结合
思想方法
梯形面积
开拓
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村中小学信息化教学资源建设的问题与措施
被引量:
3
4
作者
郭志强
机构
河北省
怀来县教育研究室
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第8期89-90,共2页
文摘
文针对在实施农村远程教育工程、薄弱学校改造环境下,分析了农村中小学发展中教育信息化和信息化教学资源建设存在的诸多问题,并分析提出了解决这些问题的方法。进一步建立农村学校校本资源库,不断提高教师的信息技术水平,逐步推进农村信息化教学资源管理和教育教学改革,多渠道、多层次推动农村中小学信息化教学资源的建设和应用。
关键词
农村中小学
教学资源建设
措施
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中物理教学模式和教学方法的创新
5
作者
贺富强
机构
河北省
怀来县教育研究室
出处
《真情》
2021年第8期177-177,共1页
文摘
初中物理来源于生活,因此在教学的过程中教师就需要将生活中常见的现象融入到教材内容讲授中,进而为提升物理知识传达的形象生动性奠定良好基础。在当前新课程标准不断变革的背景下,初中物理教学模式以及方法也需要作出相应的变革,因此本文将对初中物理教学模式和方法的创新路径进行探究。
关键词
初中物理
教学模式
教学方法
新课程标准
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
“微课”教学在初中地理教学中的应用
6
作者
田玉荣
机构
河北省
怀来县教育研究室
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第4期164-164,共1页
文摘
本文首先指出了微课教学的优点,接着提出了做好初中地理微课教学的具体策略,最后指出开展微课的重要意义。
关键词
初中地理
微课教学
策略
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在初中语文古诗文教学中传承传统文化的途径和方法
7
作者
童晓棠
机构
怀来县教育研究室
出处
《女报》
2020年第2期318-318,共1页
文摘
随着素质教育以及中国特色社会主义文化的不断改革和发展,传统文化的传承教学在初中语文教学中也越来越占有重 要的作用。 在现阶段的初中语文教学内容安排中,古诗文内容是十分丰富的,这些都是我们传统文化发展的精髓所在,所以,如何 在初中生语文古诗文教学中传承传统文化,帮助学生在中学阶段就可以受到优秀中华传统文化的熏陶,逐渐成为新课程改革下初 中语文教师不断探索的重要内容。 本文首先阐述了初中语文古诗文教学现状以及进行相关途径和方法探索的重要意义,最后在 古诗文教学的基础上,探索了传承中华传统文化的有效途径和方法。
关键词
初中语文
古诗文教学
传统文化传承
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
初中物理实验教学中融合数字仿真实验的策略
8
作者
贺富强
机构
怀来县教育研究室
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第9期46-49,共4页
文摘
在初中物理教学中,实验是一个重要的环节,它不仅可以让学生充分认识到物理学的基本原理,而且能够促进学生的思考。数字仿真实验是当今信息技术发展的一种主要手段,它使物理教学成为现实。物理学主要是做实验,而数字仿真实验在物理教学中起到了很大的促进作用。再加上最近几年,随着教育观念的改变,越来越多的人开始重视将实验知识融合到教材里,新课标的目的就是要将知识应用到物理实验中去。因此,在物理实验中加入“数字仿真实验室”会让学生对实验的理解更加深刻,同时也为初中物理实验的改革提供了契机。
关键词
初中物理
实验教学
数字仿真实验
分类号
G622.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
校园网电子文库的建设与应用
9
作者
赵建兵
机构
怀来县教育研究室
出处
《中小学电教(综合)》
2014年第10期75-77,共3页
文摘
目前,电子文库在基于网络的学术交流中得到越来越多的应用。本文通过介绍利用Print2Flash工具结合程序开发的方法来建设校园网中的电子文库平台,以满足学校内部基于文库形式的教学信息传播与交流。
关键词
Print2Flash
校园电子文库
建设应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于教育云平台的数字资源建设应用现状与对策研究——以张家口教育云平台为例
林泉旺
郭志强
《中国信息技术教育》
2024
0
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职称材料
2
虚拟仿真实验在初中物理教学中应用的研究
贺富强
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022
0
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职称材料
3
例谈数学教学中渗透数形结合思想
郝克
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2013
5
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职称材料
4
农村中小学信息化教学资源建设的问题与措施
郭志强
《学周刊(下旬)》
2016
3
下载PDF
职称材料
5
初中物理教学模式和教学方法的创新
贺富强
《真情》
2021
0
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职称材料
6
“微课”教学在初中地理教学中的应用
田玉荣
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
0
下载PDF
职称材料
7
在初中语文古诗文教学中传承传统文化的途径和方法
童晓棠
《女报》
2020
0
下载PDF
职称材料
8
初中物理实验教学中融合数字仿真实验的策略
贺富强
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
9
校园网电子文库的建设与应用
赵建兵
《中小学电教(综合)》
2014
0
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已选择
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