阅读分析一次函数图象

一次函数的图象在反映现实世界数量关系时有着非常普遍的应用，有关阅读分析一次函数图象问题已成为中考的热点．怎样阅读分析一次函数的图象?下面结合具体实例来说明这个问题。

台球游戏中的轴对称应用举例

在游戏中融人数学知识，打台球中就有“轴对称”的应用．

选择思维的起点

思维是数学的核心．解题是数学的关键，学生能否顺利解答问题．在很大程度上取决于“思维起点”选择的是否恰当．那么，如何选择思维的起点呢?下面我们结合实例作具体分析。

四边形规律探究，相似知识显身手

题目(2004年重庆市)如图1，四边形ABCD是面积为a的任意四边形，顺次连结各边的中点得到四边形A1B1C1D1，再顺次连结A1B1C1D1各边中点得到四边形A2B2C2D2，重复同样的方法直到得到四边形AnBnCnDn，则四边形AnBnCnDn的面积为.

浅谈初中历史创设问题情境

教育家第斯多惠指出：＂教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。＂对于历史教学来说,开头问题情境创设的好,对于激发学生的求知欲、探究欲、创新欲,更好的学习历史知识,有着极其重要的作用。

关于“轴对称”的新题目

现实生活中，轴对称图形以其美观、实用等特点，有着广泛的应用，考试题目与实际联系是近年来的热点，轴对称图形的设计是考查学生综合素质的好题目。

初中语文学科的学习应注重知识的积累

语文知识的积累使广大学生受益匪浅,学生在中学阶段学到的内容将终身受益。积累应分为两方面：语文的积累和人文素质的积累。今天谈谈语文知识的积累。在初中语文教学中应注意以下几方面的积累：一是语文基础知识的积累。

浅谈信息技术发展性评价体系在课堂中的应用

一、建立课堂作品发展性评价体系的意义 发展性评价是指对学生的学习进展与行为变化所进行的评价，它对教学目标的达成，教学信息、教学过程的调控等都起着重要的作用。由于信息技术学科的知识点具有相对独立、单一的特点，且前后内在联系密切，要求学生的学习不能只注重结论而不重视过程．因此，我们更需要注重发展性评价。

创建和谐的语文生态教学

语文生态教学的核心是“以人为本,以发展为本”。它强调的是一种动态的、和谐的、生长性的、可持续发展的“生态环境”,要求充分发挥学生、教师的主观能动性,努力提供符合学生发展规律的、和谐的、开放的教学氛围,而最大限度地实现学生个体的进步与发展。

浅谈多媒体课件在实验教学中的应用

实验本来是以仪器为主对象而进行的动手操作过程和实践过程。但在某些情况下,运用多媒体实验课件代替实际实验,也不失为一种很好的方法。下面就在实验教学中如何应用多媒体课件,谈谈自己的做法和想法。

中考完形填空解题技巧

"完形填空"是全国各省、市、区中考英语试题中必考的题型之一。它是典型的考查学生综合能力的测试题型,也是学生最容易丢分的一个题型。

新课程理念下的任务驱动教学

信息技术课的实践性很强,它的目标是培养学生对信息技术的兴趣与意识以及应用信息技术的能力,形成良好的信息素养.在教学中,将实际问题与具体操作相结合的任务驱动教学法已被普遍使用.任务驱动虽然得到了广泛的研究和实践,但由于缺乏系统的理论层面上的提升,而不能真正有效地驱动学生的自主学习与合作交流.分析原因主要有两个:1.任务设置不合理或任务没有吸引力;2.教学设计循规蹈矩,指导方法不符合学生的需求.

浅谈初中数学教材与中考命题

这两年中考的命题和初中数学课程改革的出台,已体现了素质教育的重要性。中考试卷不再拘泥于教学大纲,而是更加注重对考生能力水平的考查,随着答题的深入,题目难度逐渐增加,所需知识点也越来越多。那么初中数学课程改革和中考命题是否互相吻合呢?

高压锅问题三例

例1观察高压锅,回答下列问题：(1)为什么手柄用胶木制成? (2)锅体为什么用铝质材料? (3)使用时为什么要在中心孔上加限压阀? (4)易熔孔中的熔片为什么要用熔点低的材料制成?分析(1)胶木是热的不良导体。