漫谈小学高段数学教学方法——以方程的运用为例

随着教育事业的不断发展,对学生的学习愈发重视,小学作为学生学习的启蒙阶段,对学生的能力提升以及知识丰富有着关键性的作用。教师需要在教学中明确自身的教学方向,针对小学高年级学生的实际情况开展教学,通过学生喜欢且能接受的方式,帮助学对数学知识进行更好的认识。

如何运用互联网教育资源提高农村小学数学教学成效

近年来,我国一直致力于推进农村和城镇教育之间的均衡发展,提升农村地区的教育水平,在这个过程中,为了帮助农村教师更加有效地展开教学,当前,越来越多的互联网教育资源被运用到了教学之中。通过互联网教育资源的运用,能够建造出一种现代化的课堂,帮助学生更加高效地理解相关学科知识,提升学生的数学水平,基于此,本文以数学学科为例,探讨如何运用互联网教育资源,提高农村小学数学教学成效。