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题名小议化学实验
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作者
韩思景
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机构
怀远县徐圩初中
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出处
《科教文汇》
2009年第6期186-186,共1页
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文摘
化学是一门以实验为基础的学科,化学领域的很多重大发现和研究成果都是通过实验得出的,所以说化学实验是化学学科的灵魂。化学实验不仅能使学生获取知识,还可以激发学生的创新意识,培养学生的学习兴趣和动手操作能力,是培养学生具有优良品质的重要途径。
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关键词
化学
实验
创新意识
兴趣
途径
能力
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名简析提高初中数学教学有效性的策略
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作者
蒲美杰
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机构
蚌埠市怀远县徐圩初级中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期162-162,共1页
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文摘
随着新课改的不断深入,初中教学也开始进行了改革,尤其是对于初中数学教学来说,教师在开展课堂教学的过程中就要及时创新教学方法,更新自身的教学理念,同时还要采取有效的教学措施,吸引学生的目光,让学生可以主动参与到学习中去,提高学习的质量与效果。在教学中教师还要及时对教学策略进行调整,让学生可以正确认识到数学知识的实际价值,从而掌握好数学知识。基于此本文这对初中数学教学的有效性进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
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关键词
初中数学
课堂教学
有效性
对策分析
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初探情感教育在初中语文教学中的运用
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作者
韩芳
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机构
蚌埠市怀远县徐圩初级中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期138-138,共1页
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文摘
情感教育对于初中阶段的学生来说十分重要,同时也是当前素质教育背景下的必然要求。将情感教育融入到初中阶段的语文教学中去,一方面能促使学生的情感得到一定的发展,另一方面也能丰富教学内容,提升教学的质量。本文主要对情感教育在初中语文教学中的运用进行了分析,希望为我国的初中语文教学提供有益的建议。
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关键词
情感教育
初中
语文教学
应用
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名历史课要适当利用影视资源
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作者
施长学
宋家友
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机构
怀远县徐圩初级中学
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出处
《教育文汇》
2015年第12期28-28,共1页
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文摘
实践证明,在教学中适当地运用多媒体辅助手段,可以充分有效地调动各种教学资源,创设教学情境,丰富教学内容,活跃教学形式,提高教学效果,激发学生学习兴趣。如在历史课上运用相关的媒体资源,把原本枯燥讲解的抽象概念以具体、生动的形象画面展示在学生面前,不仅可以大大地活跃课堂气氛,更能促进学生主动探究理解相关知识。
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关键词
历史课
影视资源
多媒体辅助手段
利用
创设教学情境
教学资源
教学内容
教学形式
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名历史课与德育
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作者
施长学
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机构
怀远县徐圩初级中学
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出处
《安徽教育》
2011年第6期55-55,共1页
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文摘
随着德育工作的不断深入和发展,历史课的德育功能日益为人们所重视。然而,在具体的教学活动中,怎样才能有效地发挥历史课的德育功能,仍然是一个值得探讨的问题。我认为,把德育与历史课教学结合起来,寓德育于历史教学中,是充分发挥历史教学德育功能的有效途径。
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关键词
历史课
国耻教育
历史教师
历史老师
教学活动
爱国主义教育
情感陶冶
教育阵地
历史人物
渗透教育
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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