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农村初中物理探究式教学探讨 被引量:2
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作者 李建新 《西部素质教育》 2019年第11期232-233,共2页
为了提高农村初中学生物理素养,文章提出了在农村初中开展物理探究式教学的策略,包括渗透物理学科思想,为探究式教学奠定基础;以设疑验猜的方式开展探究式教学;开展“物理与生活”相结合的探究式教学;拓展实用问题,从实践中深入探究物... 为了提高农村初中学生物理素养,文章提出了在农村初中开展物理探究式教学的策略,包括渗透物理学科思想,为探究式教学奠定基础;以设疑验猜的方式开展探究式教学;开展“物理与生活”相结合的探究式教学;拓展实用问题,从实践中深入探究物理价值。 展开更多
关键词 农村 初中物理 探究式教学
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提高农村初中道德与法治学科课堂教学的实效性
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作者 梁东元 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2020年第10期123-123,共1页
农村初中道德与法治教学一直都是教育部门以及全社会共同关注的问题,由于农村地区交通不便信息闭塞,再加上师资队伍薄弱,因此导致农村初中道德与法治教学资源缺乏以及教学手段落后。但是在当今新课程教育改革背景下,提高学生道德品质和... 农村初中道德与法治教学一直都是教育部门以及全社会共同关注的问题,由于农村地区交通不便信息闭塞,再加上师资队伍薄弱,因此导致农村初中道德与法治教学资源缺乏以及教学手段落后。但是在当今新课程教育改革背景下,提高学生道德品质和个人素养成了现代化教育的重点,因此初中道德与法治教学在教学体系中的地位得到了凸显,在这一背景下提高道德与法治学科的实效性就显得尤为重要。如何才能实现这一教学目的呢?下面本文将对此提出几点观点和建议。 展开更多
关键词 农村初中 道德与法治 教学实效性
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