中学寄宿生良好生活习惯养成背景下的思想道德教育活动分析

随着素质教育的普及和不断深入,对于学生各项内在能力培养越来越重视,尤其是中学生正处于生理和心理两方面同步成长的关键时期,更加需要教师的正确引导。中学生有很多都是寄宿在学校,几乎所有的衣食住行和学习都在校园内进行。如今的学生大多没有经历过挫折,而且很多都是独生子女,在上中学前的衣食住行都是由父母照顾的,自理能力较差,在一定程度上甚至影响学习成绩。教育是完整的,生活教育对于寄宿生是必要的,更是素质教育的重要内容之一,对于学生现阶段的生活学习和未来的性格习惯养成都是极为关键的。生活教育包含了生活常识、技能、情趣和素养等几部分,同时也是树立学生德育意识和引导学生德育行为的重要前提。本文以中学寄宿生良好生活习惯养成背景下的思想道德教育活动分析为课题进行深入探究,期望可以得出一些具有帮助性的想法和建议。

基于“双减”政策下的小学数学课堂变革

“双减”政策的中心思想是为了从根本上减少小学生的作业量和写作业时间,从根本上减缓小学生过于繁重的学习压力。随着“双减”政策的不断推广和普及,小学教师将更多注意力放在提高课堂效率上,降低学生课后负担。此时,小学数学教师需要顺应社会教育事业发展需求,不断创新教学模式,切实保证减负提质,而不是让“双减”过于形式化。