尽职尽责 努力提高教育教学质量

笔者自 1977年毕业分配到怒江卫校以来,担任医士、护士、乡医士、助产士、药剂士、中草药培训班的中医课教学及班主任工作.所任教班级的教学都受到好评.第一任班级 (医士 5班 )学生现已是我州卫生战线的骨干,有的已是州级、县级、乡级医院的书记、院长、副主任医师.所带助产士 3班 1997年先后获校级、州级先进班集体称号.医士 16班 2001年被评为州级先进班集体、州级先进团支部, 2002年州级红旗团支部、校级先进团支部. 2000年 9月 4校合并,笔者任医士 16班班主任已 2年, 4个学期以来班级量化分学期总评 3学期都保持在第 1,直到现在无 1名学生因违纪而受到处分.笔者自 1991年以来历任怒江州第六届、七届、八届政协委员; 1998年 1月当选为泸水县第九届人大代表; 1999年 9月被评为怒江州民族中专学校先进教师; 2000年 6月被评为怒江州民族中专学校先进班主任.

小议语文教学中学生兴趣的激发与培养

早在两千多年前,孔子就提出:"知之者不如好之者,好知者不如乐知者",浓厚的兴趣会使个体产生积极的学习态度,推动他兴致勃勃的学习.美国教育家布鲁纳也指出"学习的最好刺激是对所学教材的兴趣."在教学实践中,我们也发现学生成绩差、厌学等现象的存在不是因为认知和能力上的原因,而是由兴趣等非智力因素水平不高导致的,学生的学习兴趣直接影响着课堂教学效果,影响着学生的学习效率.那么在语文教学中应如何激发和培养学生的兴趣呢?