讲究问题艺术 激发学生思维创新

教育的最终目的是培养人才，培养人才最重要的是培养人的创造力。新课程也强调学生是学习活动的主体，一切教育活动要以学生为本，以学生的发展为本。教育的关键是要培养学生的创新精神。文章提出，课堂问题是打开学生智慧宝库的金钥匙，是激发学生思维创新的源动力和启动器。特别强调教师应讲究课堂问题的艺术，激发学生思维的创新，实现真正探究的目的。

小学音乐体验式教学方法初探

随着我国现代课程改革教育进程的不断推进,越来越多的教师群体开始正视国家所提出的学生全面发展'德智体美劳'的素质教育要求.音乐作为一门人文艺术学科,不仅仅是让学生通过相关的课程学习来掌握对应的音乐技巧,也是让学生在与音乐接触的过程中能逐渐培养个人艺术修养.本文接下来就将从我国小学音乐教学要求出发,具体从教学情境、课堂教学活动等多方面来具体阐述如何促使学生深度体验音乐魅力,希望能以此取得良好的教育成果.