优化作业设计 助推高效课堂

优化作业设计,是实现语文高效课堂的重要环节之一,也是教师检验教学环节,改进教学过程的重要依据。设计作业,应有整体和长远的效益意识,要结合教学目标来解读文本的特点,要让语文学习与社会生活接壤,还应重视布置有效的预习作业。设计作业要立足文本,立足学生,做到有的放矢,让学生快乐学习、快乐生活。

如何做好阅读题

阅读题是一种综合性的题型，它能有效地检测同学们的阅读理解能力和语文素养。但由于同学们阅读视野不宽阔，

话题作文写作技巧

所谓"话题",就是谈话的中心,话题作文就是从命题者设计的材料中引发一个话题,展开联想与想像,或叙述,或议论,或说明,来表达自己的见解。话题材料中的话题,并不一定就是作文的题目。

教你应用数据——例析平均数、中位数和众数

初中阶段学习的平均数（包括算术平均数和加权平均数）、众数、中位数、极差、方差、标准差是基本的统计量。其中平均数、众数、中位数被称为统计的平均量，反映的是一组数据的整体水平和数据的集中情况，下面就三个平均量的相同点和不同点两方面加以分析。

初中地理教学中导学案在课堂上的应用

我国教育事业的发展受到越来越多人的关注,课程的改革和优化也在一步步地进行着,在初中地理课堂的教学上取得了很大的成果.通过合理、灵性的利用导学案能够促进初中地理课堂教学的积极、健康开展,对于学生的成长以及日后之发展而言,非常重要.本文主要通过论述初中地理教学存在的问题以及运用导学案的局限性,在分析的基础上探析如何在初中地理教学中合理利用导学案,从而更好的促进学生的学习.

怎样列一元一次方程解应用题

列一元一次方程解应用题是初中数学的一个重要内容,也是数学学习的基础,在生活中的应用十分广泛.其基本步骤为:审题、设元、找等量关系、列方程、解方程、检验、作答.下面就和同学们谈谈怎样列一元一次方程解应用题.……