农村贫困地区义务教育的调查与思考

通过对农村贫困地区626所中小学的调查,针对义务教育中存在问题,指出产生问题的原因,提出了解决问题的三大对策;一是树立义务教育整体发展观,难点在乡镇中学;二是以政府为主,解决贫困地区义务教育的投入不足;三是以县为主,重组教育资源。

高校教师创新能力的制约因素探究

创新是一个民族进步不竭的精神动力,也是高等教育发展和进步的灵魂。大学教师的创新能力事关创新型人才培养与创新型国家的建设。然而,目前国内高校教师的创新能力与社会进步的要求还相距甚远。影响高校教师创新能力的因素很多,既有教师自身创新根基不实的因素,又有高校内部组织结构错位功能异化的问题;既有相关制度不成熟不完善的抑制,又有校园整体创新文化氛围不浓的阻碍。

浅谈大众文化类期刊的编辑意识

走市场化路子的大众文化类期刊,内容大众化、发行市场化是其基本特点。如何能更好地适应市场,服务读者,编辑的作用至关重要。而要做好编辑工作,编辑就应该有强烈的社会责任意识、品牌意识、市场意识、学习意识和网络意识等。

农村贫困地区干训如何进入快车道?

河北省是一个农业大省。在全省139个县（市）中，贫困县占37．41％。为了大力发展农村义务教育，特别是贫困地区义务教育，把沉重的人口负担转变为人力资源优势，10多年来，河北省教育厅对所有农村贫困地区中小学校长都进行了培训，大大提高了他们的领导水平和理论水平．但农村贫困地区中小学校长培训也存在着一些亟待解决的问题。

“智慧杯”有奖征文启事

为庆祝本刊社将出刊满200期，同时，也为了进一步推出精品，发现新人，本社决定举办“智慧杯”有奖征文大赛。

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